国务委员陈俊生强调 抓好农科教结合振兴农业 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

国务委员陈俊生强调
抓好农科教结合振兴农业
新华社北京1月11日电　（经济日报记者陈际阳　新华社记者鹿永建）国务委员陈俊生在今天下午闭幕的农科教结合工作座谈会上强调，农科教紧密结合、互相促进是90年代我国农业和农村经济发展的客观要求，是实行科教兴农这一基本国策的重要途径，是农民实现小康的必由之路，是提高整个中华民族素质的重大措施。他要求各地政府统筹抓好农业、科技、教育结合工作，把科技教育兴农落到实处，促进农村经济向前发展。
陈俊生说，时至90年代，我国农业和农村经济的发展已进入了一个新时期，广大农民开始由温饱向小康过渡，农业由传统农业向初步现代化农业转变，农业生产特别是种植业生产由单纯追求产量向高产、优质、低成本、高效益转变。适应这一形势要求，农业和农村经济的发展必须转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，为此各地农业、教育、科技等部门应更紧密地协调、配合、优势互补，形成合力，最大限度地发挥技术、人才、资金、资源的效益，促进农业再上新台阶。
陈俊生说，实行农科教相结合，体现了农业发展靠科技、科技进步靠人才、人才培训靠教育这一现代农业发展的内在规律，农科教可以形成在结合中得到发展、在发展中进一步结合的良性运行机制。近几年一些地方先后提出并实施农科教结合，创造了很多好经验，应加以总结，并在全国推广。
要使农科教结合好，必须由政府统筹，使农科教等部门都增强结合意识，并在组织措施、工作目标、优惠政策上进行统筹安排。
政府统筹必须有利于调动各部门积极性，才有利于共同目标的实现，坚持政府通盘筹划，部门负责、分头实施的基本原则。统筹和结合的关键是县，重点是乡镇，目标是提高劳动者素质，促进农民致富。陈俊生强调，农科教如何结合，各地应因地制宜，全国不要求一个模式、一种形式，但都要在结合上确定某些依托中心或经济实体，便于农科教都能发挥作用，并在结合中使自身得到发展。