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加强党对农村社会主义思想教育的领导 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1992-01-16
第3版(政治·法律·社会)
专栏:专论

加强党对农村社会主义思想教育的领导
李天资
正在全国农村开展的社会主义思想教育,是一项关系全局的重要工作。全国130多万机关干部下乡驻村,同农民打成一片,宣传群众、组织群众,与农民群众共商本地农村建设和改革大计,筹划奔向小康的措施,这样的大举动是多年来所没有的。
这次教育搞得好不好,能否真正取得实效,关键在于各级党委是否重视,是否加强了具体领导。党的十三届八中全会《决定》总结了这方面的经验,强调指出:“社会主义思想教育一定要加强领导,坚持标准,保证质量,务求实效,防止走过场。”这既是对这次教育的要求,也是对各级党委的要求。为了达到这一要求,各级党委应该把社会主义思想教育摆到党委工作的重要位置上来。
党的十三届八中全会《决定》指出,这次集中进行的社会主义思想教育的基本任务是:深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育;全面贯彻党的基本路线和党在农村的方针政策,推动农村经济发展;切实加强以党支部为核心的村级组织建设。这三项任务是互相联系,相辅相成,不可分割的统一整体,反映了农民群众和基层干部的愿望,符合党的基本路线的要求和
“两手抓”的方针。各级党委在工作指导上,要把三项任务有机结合,全面完成,不能顾此失彼。同时,在实践中要考虑到,各地具体情况不同,干部群众思想状况会有差异,集中教育时间也有限,因此,各地可坚持从本地的实际出发,抓住群众要求迫切的突出问题加以解决。
这次集中教育一定要保证质量,防止走过场。这是当前值得引起各级领导注意的一个问题。农民群众之所以欢迎社会主义思想教育,是因为他们对党领导开展这项工作抱有很大希望,迫切要求帮助他们解决一些问题。正因为如此,他们也最担心教育活动走过场,搞形式主义。八中全会《决定》中对集中教育的标准提出了明确要求。这些要求应当作为我们检验工作的准绳和标尺。发现不合乎要求的,该补课的补课,该重搞的重搞,切不可得过且过、姑息迁就。要开展一批,成功一批,巩固一批,务求实效。
善于把中央指示同本地实际情况结合起来,创造性地开展工作,这是提高社会主义思想教育领导水平的一个核心问题,也是我们党的实事求是思想路线的具体体现和发挥地方党组织和各级干部创造才能的需要。在稳定家庭联产承包为主的责任制的基础上,健全和完善双层经营体制,积极发展社会化服务体系,逐步壮大集体经济实力等项工作,都要坚持实事求是的思想路线,充分听取和尊重群众意见,因地制宜,积极稳妥,不要能办的事不办,也不要急于求成。
开展教育活动,既要提高思想觉悟,又要解决实际问题。这次集中教育活动,是一项涉及面广、工作量大的农村社会系统工程,任务十分繁重。不少党委都拿出相当强的领导力量,集中精力、集中时间,努力把这项工作抓紧、抓实。还有的领导比较注意掌握动态、分析情况、研究带有规律性和倾向性的问题,不断总结推广好的经验,发现问题及时加以指导。一些党委特别是地县党委领导同志亲自抓点,深入到第一线工作,掌握第一手材料,取得了领导的主动权。这些都是搞好这次教育的行之有效的领导方法,值得各地借鉴和推广。
(作者工作单位:中共中央政策研究室)
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