中央军委直属单位的高级干部学习联共第十九次代表大会文件有收获 [复制链接]

第3版()
专栏：

中央军委直属单位的高级干部学习联共第十九次代表大会文件有收获
中央军委直属各单位的高级干部从去年十一月二十日前后至今年一月十日，学完了斯大林在苏联共产党第十九次代表大会上的演说和马林科夫报告的第一、三部分；目前已转入“苏联社会主义经济问题”的学习。
这次学习的规模比以往任何一次都大，参加学习的干部共一千六百余人，分别编成三十个中心小组，一百六十余个普通小组。军委中心小组由聂荣臻代总参谋长任组长，总政治部萧华副主任等任副组长。各单位中心组也都是由主要负责同志担任组长。各单位均坚持了每周两个半日的集体学习制度。绝大多数单位做到了学习时间不办公、不开会、不打电话、不会客。某些部门曾召开全军性的会议，都未间断过学习。如因特殊事故请假者，也能做到自动抽时间补学。如某单位因开会占用了一个下午的学习时间，第二天即补学了一个下午，并吸收各地来京开会的干部参加学习。在学习中，各单位领导同志均能以身作则带头学习，如海军刘道生副政委，自始至终都积极参加学习并领导学习；某部李涛部长每次学习均参加；并给大家提出学习重点，解答疑难问题。还有些单位举行学习测验时，主要负责同志均能自动参加，无一缺席。某部向仲华副政委曾亲自检查中心组的学习笔记。这次学习，在组织领导上，由总政治部及军委直属总党委抓紧各中心组，每周汇报一次，并出学习简报一期；各中心组则领导各普通组学习，并及时检查、及时通报表扬批评，交流经验。这样做对学习起了很大的推动作用。
经过这一阶段的学习，普遍感到扩大了政治眼界，进一步认识了当前国际形势的基本特点和主要矛盾；特别对于苏联的和平政策以及当前和平民主运动的意义与目的等，都有了新的了解和体会，从而更加认识到了摆在我军面前的斗争任务，鼓舞了斗志，增强了胜利的信心。许多同志说：从这次学习中，更清楚地认识到和平民主阵营力量的壮大及其发展前途，思想更开阔了。有的同志说：“学了马林科夫的报告，就好像亲眼看到和平民主力量欣欣向荣，无比地增强了我们保卫祖国大规模经济建设的胜利信心。”
在学习中，各单位都注意联系思想和工作实际，研究了本单位所存在的主要问题，并适当地解决了一些问题。如：军委某部依据文件精神对本部门的工作和思想情况作了研究，并对该部今后工作发展的方向和规模，作了比较切实的估计，确定了今年思想教育的重点。许多单位在学习马林科夫报告第三部分以后，一致认识到开展批评与自我批评，特别是自下而上的批评是推动工作的有力武器，从而认真地根据文件精神检验了自己的工作，发现了许多严重的缺点。大家纷纷反映：这次学习对改进我们的领导方法、工作方法、提高干部的思想水平和工作效率，实在是一个很大的启示。还有的单位把这次学习和党委的民主检查密切结合起来，克服了某些现存的官僚主义作风。不少同志这样说：学习“党”的部分好像给我注射了一支补药针，使我进一步体会到官僚主义的危害性，如果没有这一次学习，我的官僚主义的工作作风会更发展。军委的一个部已订出了克服官僚主义的具体办法。
经过这次学习，在干部政策问题上，纠正了某些同志重才不重德或忽视德、才而强调资的错误认识，同时警惕了仅凭鉴定表、履历表了解干部的不良作风。
特别重要的是通过这次学习，进一步认识了理论学习的重要性，提高了干部学习理论的兴趣和自觉性，初步养成了学习习惯。普遍反映：“这次学习对工作有很大帮助”，“过去懂得的太少”，“极端的需要学习”，并表示“一定要坚持下去”。这就为进一步开展理论学习打下了良好的基础。此外，关于加强思想工作的重要性及加强党的团结统一的重要性等问题，一般同志也都较前有了进一步的认识。
这一阶段学习的经验证明：部队高级干部的学习制度是可以坚持下去的。但要做到这一点，首先各级主要领导干部必须以身作则，亲自带头学习，并认真领导所属单位干部的学习，把领导学习当作自己工作的主要内容之一；严格掌握学习制度，按级抓紧、及时督促检查，好的表扬，坏的批评。特别是确立“学习日”制度，保证学习的时间极为重要，为了避免因工作忙乱影响学习，还必须同时加强机关工作的计划性与纪律性，不断改进工作方法，提高工作效率。事实证明：只要加强了工作的计划性与纪律性，学习时间就可以确实得到保证。这是高级干部学习能否组织起来并坚持下去的重要因素。
其次，必须引导干部正确地联系实际，尽可能使学习的人亲身体验到学习效果，以增强学习的自觉性、主动性。联系实际的方法必须是：全面领会文件的精神实质，联系与解决本部门或个人工作、思想上的一些主要问题，而不是泛泛地没有重点的联系。只有这样，学习才不致走弯路。
再者，必须加强学习指导。特别是在目前学习“苏联社会主义经济问题”时，由于文件内容较深，加之有些干部政治经济学的基础知识不够，不容易学懂。因此，各中心组今后在理论上的指导更为重要，要有计划地使政治理论水平较高的同志学在前面一些，在理论上给大家以引导和启发。学习中要强调反复阅读斯大林同志的原文，然后辅之以若干必要的参考资料；否则，过多地纠缠在参考文件上面，势必影响学习的效果。