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重庆渝新纺织厂结合生产贯彻婚姻法 提高了职工对婚姻问题的认识作到团结生产 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1953-03-27
第3版()
专栏:

重庆渝新纺织厂结合生产贯彻婚姻法
提高了职工对婚姻问题的认识作到团结生产
四川省重庆市渝新纺织厂在贯彻婚姻法重点试验工作中,密切结合生产,取得良好成绩。
渝新纺织厂过去曾进行过婚姻法的宣传,但因为宣传得不全面、不深入,职工中封建残余思想仍普遍存在;打骂妇女、限制妇女参加社会活动、干涉婚姻自由的现象也相当严重。如修电间三十九个已婚工人中,有三十七人是包办强迫婚姻。细纱车间六十二人家庭不和,都是因为包办买卖婚姻和家长统治而引起的。未婚女工,一般都瞧不起孕妇。这些问题,影响到不少职工不能专心生产。布场甲班六个工会会员小组中,有十四人因婚姻或家庭问题而影响生产。有的工人因为婚姻和家庭问题,一天出两三磅白花,出大块大块的破布。纱场保全工人吴德清,因和老婆打架,身体疲倦,上班时在车间打瞌睡,耳朵被机器打坏,医治一个多月才好。
重点试验工作二月初开始,做了十八天。由于坚持教育方针,密切结合了生产,所以从开始到结束,运动始终正常而健康,并取得以下成绩。第一,作到广泛宣传婚姻法,深入人心。全厂百分之九十五的职工及家属都参加了运动,受到了教育,在群众自觉基础上解决了家庭及婚姻纠纷。运动前,全厂职工家属中,家庭不和的共四百七十五人,经过运动有四百四十二人的问题得到解决;运动前要求离婚的九十四人,经过运动,愿意互相帮助、共同改善夫妇、家庭关系而不再要求离婚的有七十四人。据不完全统计,全厂职工家属提出要订家庭爱国公约的占已婚人数的百分之八十以上。第二,提高了职工的生产积极性,推动了生产,使全厂出现了团结互助,积极生产的新气象。如细纱甲班重点生产组王国林小组,过去未婚女工与已婚女工不团结,已婚女工怕受歧视,不愿在这个组;在这次运动中双方提出保证:“互相帮助,团结生产”,生产情绪都大大提高了。从前每人看半边车,二百二十四个锭子,现在每人看一个弄档,看四百四十八个锭子,生产效率提高了一倍。龚淑芳的白花由两磅减少到一磅。布场丙班有八人看台能力从三、四台提高到六台。
运动怎样进行的呢?
整个运动分为三个步骤:第一步,举办训练班训练干部,摸清情况,时间共八天。训练干部是利用三天的工余时间,共八、九小时。参加训练的有厂、车间、小组的各级党、团、工会干部及家属委员、小组长等共七百多人。主要是联系生产向他们说明贯彻婚姻法运动的重要,端正他们对运动的看法,并组织他们进行讨论。又组织了典型发言,进行启发教育。最后总结学习收获,讨论如何进行工作,使干部不仅认清了运动的目的和方针,也知道如何开展运动。第二步,向群众进行宣传,广泛组织群众学习讨论婚姻法(利用四天工余时间共十一小时),在全厂职工、家属中交代运动的性质、方针、政策,解除其顾虑,然后有领导地进行讨论。讨论开始时,群众多有顾虑,认识极不一致,于是把男、女、已婚、未婚、婆婆、丈夫分别召集会议进行讨论,然后再合并开会,由典型人物发言,针对各种思想顾虑进行启发教育。同时也组织政治教员、文化教员、宣传员、宣传队一齐进行宣传工作,又运用幻灯、电影、广播、黑板报等宣传工具,大规模地进行宣传活动。第三步,订公约,选模范,巩固运动成绩(利用三天工余时间共六小时)。在群众自觉自愿的基础上订立或修订了家庭公约或小组公约。全厂召开了庆祝模范大会,选出模范家庭一家,模范夫妻九对及贯彻婚姻法模范多人。全厂喜气洋洋,树立了旗帜,出现了新气象。
渝新纺织厂贯彻婚姻法密切结合生产的主要经验是:首先,党、团、工会及家属委员会的领导干部,对于贯彻婚姻法运动紧密结合生产的方针有明确的认识,而且从宣传内容、组织力量(具体分工)和学习时间三方面作了合理的部署。宣传内容方面:运动一开始,就提出了“开展贯彻婚姻法运动,为生产扫除障碍”的响亮口号,并联系本厂的具体事例(因受封建婚姻痛苦或家庭不和而影响生产的实例,因家庭和睦、夫妻团结而搞好生产的事例等),反复说明贯彻婚姻法运动的重要。在学习中的典型发言、订公约、选模范,也都紧密结合生产。总结运动成绩阶段,又号召“在贯彻婚姻法运动的基础上,大力开展生产改革”。组织力量方面:工厂党总支书记负总的领导责任,党、团支部委员,工会委员,车间委员则分别掌握生产改革和贯彻婚姻法运动的领导工作:支部书记、工会正主席、生产委员掌握生产,工会副主席、女工委员、文教委员等具体掌握贯彻婚姻法运动。宣传员包干车间的宣传工作,工会小组长、女工代表掌握小组,解决群众提出的一般问题,个别群众的问题则由车间委员分工解决。时间方面:贯彻婚姻法运动的活动,基本上利用业余时间分班进行。但在群众中广泛开展宣传时期,则停止了政治、文化课等学习(新工作法学习和速成识字班学习不停止)。
渝新纺织厂贯彻婚姻法运动所以获得良好成绩,除了因为紧密结合生产之外,党的坚强领导,运动之前的充分准备,都是重要的因素。特别是在发动家属时,提出了“人人来学习,个个受教育”的动员口号,有效地动员家属参加了运动,改善了工人和家庭的关系。
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