密切结合翻身运动 太行冬学深入山庄 [复制链接]

第2版()
专栏：

密切结合翻身运动
太行冬学深入山庄
入冬以来，太行各地冬学与群运结合，普遍地对群众进行了深入的翻身教育、时事教育；有些县份，冬学深入到山庄窝铺，对启发群众觉悟推进翻身运动上起了很大作用。涉县白芟村地处边陲，工作开展较迟，自去年十一月该村创冬学一所，不久又扩充为四所。男女三百六十余人都自愿地报了名。学习与查减配合，大大地提高群众觉悟。学习由义务教员领导，采漫谈方式，讨论该村填平补齐诸问题。如什么是填平补齐？填平谁？补齐谁？怎样做到填平补齐？谁该斗争？谁该团结？怎样斗争？怎样团结等。义务教员在教学过程中，既当先生，又当学生。每个问题等群众酝酿明白后，作简单总结。把没有弄清楚的问题提出，让群众回家考虑，准备下次讨论。这种学习方式既轻松，又实际。群众非常拥护。每一处冬学由一干部专门负责。每晚上课前该会全体干部举行一教学准备会，讨论当晚学习内容。在文化学习上也有很大成绩。原来全村只有三人会写路条文约，现已有三十二人会写，有二十五人学会珠算加减乘除，青年儿童入学的更多。
辉县一区三官庙，共属四十二个自然村，全是三五家十几家的小山庄，总共一百二十四户，男女共七百一十六人。全村以山沟的自然形势分设八个冬学。各冬学有义务教员、村干部各一人，共同组织冬学委员会，轮流到各冬学帮助领导，冬学分男女两班，教学内容主要是翻身，结合识字，各冬学讨论翻身诉苦提意见。斗争那个庄的人，那个冬学就先个别诉苦，酝酿成熟时，就结合一起开大会斗争。这样各庄的群众行动和意见完全统一，同时也克服了庄小人少斗不起来的现象。不论斗争谁，各山庄群众都互相声援。所以冬学和群众运动都搞的很好，群众已翻起身来。七户军属与数十家贫农都得到了土地，有的已由赤贫升到中农。
妇女开始上冬学不敢说话，经过组织纺织，冬学教育，妇女们觉悟也提高了。和男人一样参加斗争分到了果实。
（石峰）