巨大的学校，优良的成绩 ——记西北军区文化教学成绩展览会 [复制链接]

第6版()
专栏：

巨大的学校，优良的成绩
——记西北军区文化教学成绩展览会
希文
西北军区政治部在召开全军首届文化教学模范功臣代表大会的同时，举办了西北全军的文化教学成绩展览会。展览会上陈列了文化教学中的千百种图片、照片、教案、作业、测验卷、成绩表、连环图画、教具挂图和辅助学习的娱乐器具。展览会集中地反映了人民战士在文化学习战线上的成就和创造，充分表现了中国人民解放军不仅是一支战无不胜、攻无不克的钢铁部队，而且是一所能够使广大战士获得文化教养的巨大学校。
由于指战员普遍具有学习文化就是为了建设现代化国防军的明确思想，特别是由于执行了毛主席指示的：速成的、正规的、又是联系实际的教学方针，所以在很短时间内就获得了显著的成绩。这里我们随便举几个数字：某部战士原来文化程度是：识五百字以下的占百分之四十三点七、初小程度的占百分之四十八点三、高小程度的占百分之八；现在的情况则已完全不同：初小程度的占百分之五十二点一，高小程度的占百分之四十六点一，初中程度的也有百分之一点八了。青海军区有一个班八个人，原来只有一个人识到一千字，有六个人识不到六百字，一个完全不识字。经过四个多月学习后，现在只有一个人在初小班，其余七个人均进入高小班。在速成识字阶段大家写的字是大大小小、歪歪扭扭和多胳膊短腿的，现在展览会上陈列着的千百份原稿，都是字体端正、词句通顺、内容丰富的文章。战士们初步掌握了文化武器后，已为进一步提高军事、政治水平和文化水平开辟了广阔的道路。他们并开始运用这种武器，来刻划过去无法用文字表现的事物。仅在甘肃军区一个展览室里，就陈列有剧本、诗歌、快板、故事等六十八本。其中有四十六岁红军老战士王大成和战士卢保娃的万字以上的作品，半年以前，他们认识的字都在五百以下。这些作品中特别吸引观众的，是战士崔八娃三万字的中篇小说里精采的一段“卖子还账”。
展览会有许多文字材料、连环画和照片，这说明人民战士所以取得如此巨大的学习成果，是和他们坚毅不屈克服一切困难的崇高品质分不开的。如某团班长吴兴全正当学习紧张的时候，右手两个指头在运煤中被砸坏了。指导员叫他住院医治，他说：“学习文化是建设现代化国防军的战斗任务，同样应该是轻伤不下火线，我要继续坚持到底。”右手不能写字了，他就开始用左手练习。开始的时候左手写字很慢，每次交作业时不能完成任务，急得他满头大汗；但他想到自己是一个共产党员，不应该有克服不了的困难，于是就精神倍增，继续苦练，仅仅三个月的工夫，就使自己习惯用左手写字了。某部副团长马宜生，在草原上执行任务的时候，虽整日奔跑，十分疲劳，但每到宿营地，仍抓紧时间学习。由于行军一个月中没有教员教他，使他拉下了三十六个习题，但当他驻定后，经过两周的苦学，又立刻赶上了大家。宁夏军区一个武装工作班，在执行任务途中，坚持学习，不使间断。
展览会还告诉我们，教学方法上的丰富创造，也是文化学习能够取得如此巨大成绩的原因之一。战士们为了迅速地学会拼音，巩固生字，学会用词造句和正确地运用标点符号，创造了一整套的文化游戏器具，如拼音盘、拼音盒、识字牌、文化扑克……名目繁多，样式新颖。战士们说：这种玩意真不错，学了游戏，又学了文化。教员为了使战士迅速掌握字形、字义、词汇，创造了各种各样的教学方法。为了使学员们深刻理解整数、小数、分数、体积、面积等各种计算原理，创造了各种完整精细的教学工具，仅某部展览室陈列的这种教学工具就有五十三种之多。在理化教学方面，教员们更克服了各种困难，创造了许多模型和仪器，用实物解说各种原理，单是某校一个展览室就有十八种模型，用于解说蒸气机、潜水艇、飞机操纵、日月蚀及四季变化等各种科学原理。这种联系实际的教学方法，使学员们不但能够知其然，而且能够知其所以然。人民战士的创造是极为广泛的，一个展览室中央放着一部切菜机，好像一架风车，稍一转动，菜丝便从箱子中吐出来，这是某部炊事员李元吉创造的。他创造这种机器的动机，是为了能腾出更多的时间用来学习。从这部机器使用以后，原来两个人需要五小时的工作，现在半小时就完成了。现在该部全团正在普遍推广。
面对着这些光辉成就，使我们深深感到，一支具有高度文化素养的现代化国防力量，正在迅速成长中。