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不仅仅是口才的锻炼——对高校学生辩论赛的观察与思考 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1993-08-14
第3版(教育·科技·文化)
专栏:

  不仅仅是口才的锻炼
——对高校学生辩论赛的观察与思考
杨扬
辩论比赛这一形式一直比较受大学生欢迎。
今年,国家教委决定:由复旦大学组队代表我国参加8月在新加坡举行的国际华语大专辩论赛,今后此类比赛均由复旦参加。据悉:本届大赛规模最大、水平最高,欧、美、亚近20个国家、地区派队参加,其中有美国哈佛、英国剑桥等蜚声世界的高等学府。为此,复旦数10位校领导、知名专家、学者组成了评委会,经过5轮筛选,从110多名学生中选拔出6人集训,准备赴新加坡参赛。
而与此同时,上海高校学生辩论赛又一次掀起新的热潮。在不到两个月的时间里,20多所大学先后组织了100多场比赛,有校际、系际、甚至班际的。
辩论比赛为什么如此受大学生的欢迎?它的作用究竟如何?笔者作了一番调查。
——大学生关心国家改革开放,通过辩论可以直接表达自己对当前社会上一些新问题、新情况的看法。
可以看到,大多数辩题紧扣现在的一些热点问题,如“我国精神文明的发展是否必然与经济发展同步”、“大学生应该先富脑袋还是先富口袋”、“实现自我价值与服从国家需要哪一个应该放在首位”等等。这些辩题密切联系现实生活和大学生实际,大家很感兴趣。
——辩论赛有助于大学生掌握正确的思维方式和较为丰富全面的知识。
众所周知,辩论要“以理服人”,没有较严密的逻辑思维,较丰富的知识,恐怕是难以占上风的。笔者与复旦大学几位即将赴新加坡参赛的选手做过一次交谈,他们都认为自己在这些方面受到的锻炼很大。
——有助于提高大学生的随机应变、口头表达等能力。
正因为以上原因,使得辩论赛能够在校园里较长时间风行不衰。当然,笔者发现高校学生辩论赛中也存在着不足。如:把部分不适于进行辩论的命题作为辩题。部分学生热衷于玩弄辩论技巧,纠缠细枝末节,脱离主题。组织者对辩论赛很少评点等。因此还需要对辩论赛加强引导,提高质量和水平。
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