国际专项研究表明我中学生数学成绩领先科学能力偏后 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　国际专项研究表明我中学生数学成绩领先科学能力偏后
本报讯记者王娜梅报道：最近披露的由美国教育测试中心（ＥＴＳ）组织的第二次国际教育成就评价课题研究成果表明：我国１３岁学生数学成绩在１９个国家２１个总体中遥遥领先，而科学测试正确率仅为６７％，居第１５位。
研究结果表明：我国学生科学测试平均正确率成绩偏低，特别与日常生活有关的问题，答错的较多。这同当前世界各国中小学科学教育改革注重联系社会和生活，特别是向职业技术教育倾斜的发展方向不甚一致。专家建议，调整科学与数学课程教学内容和要求的不平衡，加强中小学科学教育及其与社会和技术的联系，加强科学教学实验设备。