抓课程建设抓深化改革上海高校大力提高教学水平 [复制链接]

第3版(要闻)
专栏：

　　抓课程建设抓深化改革
上海高校大力提高教学水平
据新华社上海电（通讯员沈本良、记者郭礼华）上海高校，注重人才培养的质量，深化教学领域内的各项改革，涌现出一批优秀教学成果和教学人员，使全市高校教学水平明显提高。
最近，上海市进行了自１９８９年以来的第二届普通高校优秀教学成果奖的评选，共评出１７０项上海市级优秀教学成果，获奖人数达６３５人。
课程建设是高校专业教育中的一项基本建设，这项工作已受到上海各高校的高度重视，使优秀教学成果不断涌现。这中间，既有复旦大学的“数学分析基础课程”、上海交大的“全面优化大学物理”等数理化基础课程，也有中国纺织大学的“机械设计与制图一条线”、同济大学的“以‘环境观’建立建筑设计教学新体系”等专业基础课和专业课程；既有华东理工大学的“马克思主义理论课有效育人新模式”，也有上海交大的“大学体育教学”和上海铁道医学院、上海中医学院的“预防医学”、“中医基础”等医学类课程建设，几乎涉及到高校各个学科领域。
在深化教学改革中，上海高校普遍加强学校与社会联系，实践性教学环节得到强化，产学合作教育开始发展。华东师范大学教育系经过多年努力，形成了结合专业开展社会实践的教学系列课，使学生接触社会和中小学教学的实践四年不断线。同济大学的“传统建筑测绘教学实习的改革”，让学生在深山老林里独立生活，独立工作，提高专业技艺，同时通过实地摄录，发掘民族传统文化。
上海高校还创造出一批卓有成效的育人模式和教学管理制度，上海医科大学建立的临床医学应用型研究生培养新模式就是这方面的典型。上海高校还建立起非计算机专业学生的计算机等级考试制度，已成功举行了两次考试，近３．６万名在校大学生报名应考。