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得天下英才而育之 为学生辟广阔道路清华加强优秀生培养 [复制链接]

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只看楼主 正序阅读 0 发表于: 1993-09-20
第3版(教育·科技·文化)
专栏:

得天下英才而育之 为学生辟广阔道路
清华加强优秀生培养
本报讯 记者杨健报道:生源质量越好,越要精心培养,这是清华大学一贯的教学思想。针对今年大批优秀考生进入清华的情况,该校进一步采取措施,加强对优秀学生的培养。
据悉,清华今年录取新生2208人,有许多是各省、市的三好学生,理科尖子,有7人是国际奥林匹克数、理、化竞赛获奖者。各省、市理工类高考成绩前十名的学生中,有148人被清华录取,包括第一名的19人。全国理科统考七科的22个省市中,成绩在600分以上的考生,有一半以第一志愿考入清华。
清华大学教务处分析,能够吸引这些学生报考的原因,除了清华扎扎实实抓教改,使培养出来的人才能更好适应社会需求,以及校风好、学风好,教学、科研水平高,还有一条就是重视优秀学生的培养。
60年代前期,清华大学就提出了培养“科学登山队”的口号,进行过对“千里挑一”、“万里挑一”的优秀学生集中条件、集中力量加以培养的试验。直到现在清华仍然把为国家造就一批能在世界科技竞争中拿“奥运金牌”的杰出人才,作为自己努力的目标。现在,清华每年选拔校级优秀生200人,由高水平的教师做导师,根据每个学生的特点安排课程。与此同时,每年约有200名攻读双学位的优秀生,在校五年取得两个不同专业的学士学位;每年还有近200名学生取得机械加工、电工、汽车修理的等级技工证书。学校开设了“创造性思维”和“创造性设计”等课程,开放了科学研究实验室,供学生广泛开展课外科技活动。
为了进一步加强对优秀学生的培养,清华大学正在继续深化教学改革,采取新的措施。例如,鼓励工科学生转入理科专业;从93级新生中选拔60名最优秀的学生进行强化基础教学的实验;办好物理学、生物学两个“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”;在部分系试验“分流培养”,一部分学生读本科四年加二年取得硕士学位,有的本科学生毕业后直接攻读博士学位。
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