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为中级组学习“联共(布)党史”作好准备 中央一级机关举办理论教员辅导员训练班 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1953-05-21
第1版()
专栏:

为中级组学习“联共(布)党史”作好准备
中央一级机关举办理论教员辅导员训练班
【本报讯】中共中央直属机关委员会(以下简称中直党委)和中共中央人民政府直属机关委员会
(以下简称政府党委)联合举办的以指导中级组学习“联共(布)党史”为目的的理论教员、辅导员训练班已于本月十九日正式开学。
自从中共中央发出关于一九五三年——一九五四年干部理论教育的指示以后,中直党委和政府党委在中共中央宣传部的指导和协助下,决定于五月十九日至七月十九日,以两个月的时间,联合举办第一期理论教员、辅导员训练班。为七月份以后学习“联共(布)党史”作好准备,这次训练班共计有正式学员五百三十六名(中直党委系统一百名,政府党委系统四百三十六名)旁听学员四百七十八名。全体学员在学习期间,除上课时在中直党委大礼堂集中听课外,食宿和阅读、讨论都在原机关。
训练班已经聘定的讲师有:陈昌浩、杨献珍、冯定、王波鸣等同志。为加强学习效果,并联系中国的实际情况,训练班又聘请了薛暮桥、姚依林、吕东、廖鲁言等同志,分别作有关我国经济工作情况的专题报告。
这次中央各直属机关的党委和行政负责同志对举办理论教员、辅导员训练班的工作都很重视,给予了有力的支持和协助。如中央公安部、中央铁道部、中央重工业部等单位,领导方面不仅下决心抽调政治理论水平较高的干部担任机关专职或兼职理论教员,送来训练班学习,而且机关党委事先对参加训练班学习的学员都进行了必要的动员,要他们放下工作,安心学习,并且为他们解决读书和生活等方面的具体困难。根据目前政府党委所属各单位已注册报到的四百三十六名正式学员的统计:其中司、局长级的干部占总学员数的百分之三;处长级的干部占百分之二十七;科长级的干部占百分之五十二;科员级的干部占百分之二十。学员文化水平:大学程度占百分之二十八;高中程度占百分之四十七。
训练班的教学方针,特别强调:第一,必须从学习苏联共产党的历史来研究社会主义经济建设的理论和经验,不能“超历史”“超现实”地把“联共(布)党史”的学习当作几个孤立的经济问题来研究。学习中必须以“联共(布)党史”为主要阅读材料,精细阅读,深入钻研。第二,学习“联共(布)党史”必须从全局的观点出发,同时又要有重点地进行学习。第三,理论应联系实际。为了加强理论学习的效果,在“联共(布)党史”每一章学习结束时,都有专人作有关中国经济问题的报告,使学员能够适当地联系中国实际。
在学习方法方式上,训练班强调读书自修,听讲和讨论只是为了辅助自修。训练班的正式学员每天必须以八个小时的时间,以小组为单位集中阅读和研究。一般规定每学习一章,开两次小组学习讨论会。讨论会必须指定中心发言人,有领导有准备地进行。每章学习完毕,以小组为单位进行学习小结,集体总结学习心得和经验,并改进小组的学习方法,训练班结业时,规定每组必须写一篇毕业论文,作为考试。
由于学员住地分散,因此训练班特别强调学习中的组织工作。在训练班主任龚子荣同志领导下设训练班学习办公室,由中直党委和政府党委负责管理学习的同志负责;以下设六个分班,分班正副主任指定由学员担任;在分班正副主任领导下有学习秘书三至五人,协助主任办理学习方面的日常行政和组织工作;分班以下为小组,设正副小组长。为了使训练班办公室和各分班之间保持密切联系,每个分班由训练班学习办公室派去联络员一人,负责传达指示和反映情况。从训练班主任、学习办公室到学习小组长的职责,都有简明的规定。所有这些组织和规定,都是为了保证学习任务的完成。
训练班全体学员的学习情绪很高,但也有些同志怕毕业后回机关担任不了讲课的任务。龚子荣同志在开学那天进行学习动员时,特别指出:担任理论教员是党给予我们的一件光荣而困难的任务,大家应决心克服困难,完成党所给予的光荣任务。同时他又针对某些学员的思想状况指出:“回机关担任理论教员并不是孤军作战,上有党组织的支持和协助;下有群众可依靠,只要大家走群众路线,向群众学习;再加上个人的努力,困难是一定可以克服的。”
目前训练班已按照预定计划进行教学。
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