李岚清在国家教委直属高校工作咨委会上指出要继续确保教育的优先地位 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　李岚清在国家教委直属高校工作咨委会上指出
　要继续确保教育的优先地位
本报广州１０月１０日电　新华社记者赵卫、张朝祥　本报记者毕全忠报道：　中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清今天在广州举行的国家教委直属高校工作咨询委员会第四次全体会上指出，国家经济建设和社会发展在有了好的路线和政策之后，关键的问题是人才，而解决人才问题归根到底要靠教育，要继续确保教育的优先战略地位，这是关系到国家繁荣昌盛和民族前途命运的大事。当前教育工作首先是宣传学习和贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，这是我国教育事业一段时期内改革和发展的纲领性文件。
李岚清首先向由国家教委直属高校党委书记和校长组成的咨询委员会介绍了当前的经济形势和当前进行的金融体制、财政税收体制、外贸体制和投资体制改革以及反腐败斗争的情况。
接着，李岚清就我国的教育问题作了重要讲话。他说，当前教育面临着三大实际问题：一是教育投入；二是教师待遇；三是教师住房。他说，落实教育的战略地位，首先要解决教育投入的问题，要组织专家研究论证，提出一个规范的、符合我国国情的、能有效解决增加教育经费投入问题的方案。要加快有关教育的立法，通过立法来确保教育投入和教师待遇等问题的解决。李岚清强调，对一些地方拖欠教师工资的问题要紧抓不放。现在有的地方在解决这一问题方面已经取得较大的进展，但尚未完全解决，要加紧解决。
李岚清指出，我国目前的教育结构还不尽合理。我们是穷国办大教育，要根据我国的实际办出特色，产生更好的社会效益，首先是要大力加强义务教育，这是关系到提高整个国民素质的大事。就目前情况而言，在同龄人中，能够进入大学的毕竟是很少的，这是无法回避的现实，因此要大力发展职业技术教育，以提高劳动者和各类从业人员的素质。受过较好职业技术教育的人在工作过程中通过各种途径的学习，有一些人也能成长为高级专门人才。
李岚清指出，要增加职业技术教育在我国教育结构中的比重，使之成为具有相当规模，独具特色的重要组成部分。关于高等教育，现在主要是提高教学质量，提高办学效率，而不是继续扩大规模。为此，要改变封闭式的办学方法，逐步实行开放式的办学，改变包得过多的情况，充分发挥教师的作用，可聘请外校高水平的教师兼课，这样不仅能提高效率和教育质量，而且还可以防止学术上的近亲繁殖，也可节省学校的开支和增加教师的收入。关于教师的第二职业问题，应提倡兼课、著书和科研，同时要制订必要的管理措施。
李岚清指出，要加强学校的德育教育。他说，德育的一个重要内容是对学生进行爱国主义教育、国情教育和近代史教育。他强调，国情教育不仅仅是介绍国家的经济地理状况，更重要的是进行形势和时事政策教育，这是活生生的国情。他希望各级领导能向师生介绍形势和有关政策，事实证明，这是很起作用的。
此前，李岚清听取了部分参加咨询会的高校党委书记、校长就当前高等教育改革与发展的有关问题发表的意见。