苦涩的庄严 [复制链接]

第8版(副刊)
专栏：

　　苦涩的庄严
电影评论家　黄式宪
国庆前夕看这部影片，有一种特殊的激动。影片中多次出现的升旗仪式，让我感觉庄严而苦涩，它表现的是希望中的中国，中国人的希望。
看片中我好几次落泪。该片不是一般性地讲故事，它描述的是年轻共和国的历史年轮。像明爱芬填转正表前洗手的细节，她填表上的出生年月：１９４９年，４０岁。她和共和国一起，含辛茹苦地走过来，通过她我们更好地了解了余校长，了解了艰苦奋斗的民办教师，和共和国的艰难历史。大量儿童因缴不起学费而辍学，第三世界文化发展的处境艰难，第三世界要崛起必须呼吁全社会来重视基础教育。
从该片的叙事观念、作品样式看，它在艺术上比较成熟。它没有大起大落的故事，没有用商业包装来吸引观众买票。该片带有抒情的意味，具有散文诗的力度，通过英子的眼睛看人生、看时代、看社会，藏着一段凤凰琴的故事，最后由舅舅负疚地讲出。比较同类题材，它突破了单调、单向地歌颂教师的“红烛”精神等框框，更深化了教师这个神圣职业的庄严、圣洁。影片的许多细节很好，比如升国旗和英子被迫喝酒等。这些戏剧冲突不可能有的人生况味，包含着深厚的社会内容。该片不是简单的二指判断，非美即丑，非善即恶。人物造型丰满，像邓有梅的圆滑，英子赌气在窗户贴上报纸等，他们没有被塑造成完美的人，而是历史行进中的有血有肉的人。
从制片环境看，当前电影在走向市场中付出了很大代价，有些片子失去了主心骨。该片选择了这样一个严肃题材，精神是可贵的。希望改革中能对这样的影片给予政策倾斜。对年轻的导演要扶持，要与他们对话，对他们可能有的偏激、不成熟要给予宽容，给予帮助。何群是“第五代”的起步人，从这部片子也可以看出，“第五代”在面对人生现实中，正走向成熟。