高扬爱国主义旗帜 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：

　　高扬爱国主义旗帜
本报评论员
中共中央宣传部、国家教育委员会、广播电影电视部和文化部联合发出《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》以来，一批优秀影视片再次走上银幕、荧屏，受到了中小学生和家长的热情欢迎，也受到了社会各界广泛的好评，已经取得了积极的效果。这说明开展爱国主义教育深得民心，也说明群众希望教育的形式丰富多彩、生动活泼。
爱国主义是各族人民共同的精神支柱，爱国主义教育是一项最基本的国民教育。我们党从诞生那一天起就非常重视教育党员和群众继承并发扬爱国主义精神。在改革开放的新时期，作为社会主义精神文明建设重要内容的爱国主义教育，显得尤为重要。一方面，作为民族凝聚力的内核，爱国主义一直是中华民族自尊自信、奋发图强的旗帜。在中国近代史和现代史上，爱国主义精神一次又一次唤起全民族抵御外侮、振兴中华的决心和斗志。历史在用爱国主义价值观为一个又一个民族的脊梁树碑立传的同时，也含泪记载下民族的一次又一次屈辱和苦难。“用中国的历史教育青年，教育人民”，这是邓小平同志多次强调的思想。中国人民选择中国共产党作为自己的领导力量，正是通过历史认识到只有中国共产党才能代表民族的根本利益，才能选择正确的道路，带领全国人民实现强国宏图。坚持爱国主义教育，能够使人民群众自觉增强历史的责任感和时代的紧迫感，更加热爱祖国，积极投身并奉献于社会主义现代化建设。另一方面，社会上存在着的资本主义腐朽价值观和颓废的生活方式，极容易腐蚀爱国主义意识薄弱者。我们已经有了这方面的教训。民族虚无主义、享乐主义、拜金主义和极端个人主义腐蚀着我们的一些青年甚至党的领导干部，有的被拖下罪恶的泥坑，这样的例子并不罕见。所以，在新时期开展爱国主义教育，是建设社会主义精神文明、坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线、建设有中国特色社会主义的需要，须臾不可放松。
作为一种历史范畴，爱国主义在各个时期有着不同的内涵。我们今天开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，是要教育人们有理想、有道德、有文化、有纪律，为我们民族的振兴，为把伟大祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。在让人们特别是青少年了解并继承中华民族传统美德的同时，以各种方式从事爱国主义教育工作的部门和同志，要着眼于爱国主义、集体主义和社会主义的根本一致性，逐渐使无私奉献精神成为全社会的价值导向和最高尚的道德规范，正像邓小平同志所要求的那样：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”
运用影视片开展爱国主义教育是一种好形式。现在需要全社会都来重视这件事，学校、家长要组织安排学生观看，要给学生介绍一些相关的历史知识、背景材料，使他们更好地理解影视片的内容。需要指出的是，只要我们开动脑筋，可以发现行之有效的教育形式还很多很多。中华民族有着五千年灿烂的文明，博大精深的诗文墨迹，智深思玄的先哲鸿儒，壮丽奇峻的名山大川，五彩缤纷的乡风民俗，特别是改革建设大潮催动起神州大地千帆竞发的雄姿盛况，为民族独立、祖国富强前仆后继、无私奉献的爱国志士、英雄模范，数不胜数。这些爱国主义的好题材、好教材，通过电影、电视、图片展览、通俗读物、故事会等多种多样的形式，都可以收到教育、激励的效果。我们期待着在这方面有更多的创造，我们将热情地向读者介绍这些创造。
让我们用奔腾而激越的真情，切实而有效的工作，使爱国主义旗帜在神州大地高高飘扬、永不褪色！