人才—连接科研与生产的纽带——访瑞典纸浆和纸张研究所 [复制链接]

第7版(国际)
专栏：瑞典通讯

　　人才—连接科研与生产的纽带
——访瑞典纸浆和纸张研究所
本报记者丁刚
瑞典的不少世界一流自然科学研究所，在科研与生产相结合方面积累了很多经验。设在斯德哥尔摩的瑞典纸浆和纸张研究所便是其中之一。不久前，记者采访了它。
人们往往把这样的研究所称为“合作研究所”。因为它是由政府和企业合作支持的，所以它既要对国家负责，也要对企业负责。它不以市场为主导，也就是说，不以产品开发为主，而以基础研究为重点，用纸浆和纸张研究所副所长爱立克森的话来说，就是“为未来而工作”。
爱立克森认为，只重视科研成果是传统的观念，现代观念应该再加上人才。要把成果和人才有机地结合起来。他说：“要使瑞典的造纸工业居于一流，就要为他们培养一流的人才，只有一流的人才才能出一流的成果。创造一流成果的过程也就是培养一流人才的过程。几十年来，我们培养的人才成为瑞典造纸工业成功的最关键因素。通过这些人才，我们使科研和生产紧紧地联系在了一起。”
爱立克森副所长所说的人才主要指两种人，一种是研究生，一种是从企业来的培训人员。研究所每年通过考试从大学里选拔优秀毕业生，他们在这里完成研究课题，获得博士学位，然后正式参加工作。１０年来大约每年有２０余人获得博士学位，大部分进入了企业，少部分进入大学或者留在研究所内。一方面，科研项目的确定要和培养人才结合；另一方面，研究生和培训人员也都要按照专业直接参与项目的研究和开发。他们毕业或结业后又把在这里学到的理论和技术、掌握的成果直接带到工厂去。
负责纸张技术研究的英格丽德·芬耐曼女士说：“多年来，我们和许多大学保持着良好的关系。我们的研究人员去大学讲课，大学的教师也来这里交流和做试验。我们同时也和企业保持着密切联系。几十年来，这些人遍布各公司、各大学，我们相互之间有了问题，都知道该找谁。有的时候，一个电话就解决了技术上的问题。”
在对待人才上，也有传统与现代之分。芬耐曼女士说，传统观念只讲具有一定科研水平的人才，现代观念则还要再加上一种，就是能够把研究成果介绍到企业的人。真正的人才既懂得科研，又懂得生产，既了解科研的发展，也和企业有着一定的关系。有的时候可以是一个人，这当然最理想，但更多的时候这是完全不同的两种人。在这里工作学习的研究人员要把２０％—２５％的时间放在和企业交流、写科研报告、举办研讨会、打电话等等。研究人员们认为最有效的手段还是直接和企业接触。
在面临企业研究所竞争的情况下，靠什么吸引一流人才？爱立克森说，“公司的待遇好，当然要拉走一些人。”他随即举出了几个大公司的名字，说那里的研究所所长都曾经在这里工作过一段时间。“我们当然不愿意失去这样的高级研究人员。高级人员也应该流动，但不能太多。我们不可能靠高工资，只能靠研究项目，具有世界领先水平的研究项目，靠荣誉来吸引他们。我们要让每一个在这里工作的人都明白，在他们的身上寄托着瑞典造纸工业发展的希望。”
采访结束时，爱立克森送给记者一本建所５０周年的纪念册，那上面写着这样一段话：“只有我们培养出高水平的工程师和科研人员，瑞典的造纸工业才能够生存和发展。”
（本报斯德哥尔摩１月１９日电）