大开儿童发展的门户 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：提高儿童读物质量笔谈

　　大开儿童发展的门户
北京景山学校校长崔孟明
在６０年代初期的一次会议上，我曾有幸聆听宋庆龄关于小学生课外读物的动情的讲话，其中感受最深刻的一句话是：“要大开儿童发展的门户”。
中国的儿童数量大，目前儿童读物有增长，但还远远不够！至少要比现在增加２０到５０倍的数量去充实学校的图书馆、班级的图书角、课外活动站的图书柜和家庭的书架。知识的领域十分广阔，各方面都亟需为孩子们启蒙奠基。儿童读物的种类不足，远远不足！目前，至少要组织扩大２０倍的各行各业人士为孩子们写书。儿童年幼，他们需要更生动、更形象、更易上口、更具吸引力的读物来满足他们的爱好。
以我校五年级一班为例，４６名学生累计读书５６４种，总计８７０册（套），从阅读的数量与喜爱程度看，依次排列顺序是（１）童话故事；（２）作文选；（３）儿童文学故事；（４）历史；（５）自然科学知识；（６）英雄、名人的传记故事；（７）古今中外文学名著；（８）数学竞赛题与智力故事。这种阅读状况可以为提高儿童作品质量和引导阅读提供参考。作者们应当到孩子们中间去。过去，北京景山学校经常组织孩子与作者见面，如吴运铎、高玉宝、高士其、柯岩等同志，给孩子们留下了极深刻的印象。发展儿童课外读物，大开儿童发展的门户，去面向２１世纪的挑战。这就是今天我们要做的大事。