以岗位培训为主多种形式办学　北京市成人教育形成规模　去年全市参加学习人数达二百八十多万人次 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　以岗位培训为主多种形式办学
　　北京市成人教育形成规模
　　去年全市参加学习人数达二百八十多万人次
编者按　北京市成人教育的发展令人振奋。在首都１１０２万人口中接受各种成人教育的人数达到２８０多万人次，其规模的确可观。这里面有不少发人深思的道理。普遍开展成人教育，既是建设现代化经济的需要，也是当代社会进步的重要标志。成人教育的主要特点是能够直接有效地提高各行各业在岗人员的素质。北京市的实践证明，成人教育在当前必须以岗位培训为主，岗位培训抓上去了，也会有力地带动其他各种形式成人教育的蓬勃发展。　　　　　　
本报讯　据北京市成人教育局负责人日前透露，１９９２年，全市参加成人教育学习的人数达２８１．4万人次，形成了可观的规模和效益。它标志着北京市成人教育的发展进入了一个新阶段。
北京市成人教育最显著的变化和最活跃的环节是岗位培训。去年全市参加岗位培训的人员达２０７万人次，占参加成人教育总人数的７３．５％。这一变化标志着北京市成人教育已由学历教育为主变为以岗位培训为主，由过去的“要我学”变为“我要学”，由单纯靠政府组织办学变为国家企事业单位、社会团体等多渠道办学，各级各类成人教育蓬勃发展。据统计，北京地区现有各级各类成人学校２２４６所，比１９９１年增加５１５所。全市共有成人教育专职教职工３９１８７人，其中专任教师１６１３７人，比１９９１年增加２７％。１９９２年参加各级各类成人教育学习的人数达２８１．４万人次，比上年增长１０．３％。其中职工参加学习的人数为２２９．６万人，比上年增加１３．６万人。参加成人高、中、初等学历教育的有３０．３万人次，占总人数１０．８％。此外，还有４４．２万余人次参加了社会力量举办的形式多样的各类教育，占总人数的１５．７％。
１９８６年以来，北京市就把岗位培训作为成人教育的重点。市成人教育部门协同劳动、人事、经济管理部门和企事业单位，进行了岗位培训的达标试点工作。全市有４６个局、总公司分别在９６个行业、２０７个主要岗位开展了达标培训。这些单位按照岗位规范的要求和自身的实际需要，以脱产、半脱产或业余的形式进行岗位培训，经培训、考核合格的从业人员，发给《岗位培训合格证书》，作为其上岗的资格证书。各企事业单位和各类成人学校还广泛开展了适应性培训和提高培训，市化工、汽车、建筑、商业、旅游等系统的企业已开始实行持证上岗制度。农村地区也进行了多种实用技术培训，并在种植业、养殖业中推广了“绿色证书”制度。岗位培训这一种对提高劳动者素质最为直接有效的教育形式，在北京取得了显著的效果，受到社会普遍欢迎。市化工总公司在本系统３４个企业技术工人中，全面实行了持证上岗制度，促进了企业的发展，使各项经济技术指标年年超额完成，产值和利税不断增长。大兴县在果农中开展“绿色证书”培训，获得了良好的经济效益，全县果品的好果率由过去的６０％提高到８５％。
近年来，北京市岗位培训的广泛开展，也带动了文化基础教育、继续教育、学历教育、社会文化生活教育的发展，改善了全市的人才结构，缓解了专业人才紧缺的矛盾，特别是为那些普通高校毕业生分不去、留不住的区县、行业、中小企事业单位、基层管理部门、乡镇企业培养了一大批应用型人才。为满足市民日益增长的精神文化需求，社会文化生活教育也逐步开展起来，开办了绘画、书法、棋类、球类、音乐、舞蹈、裁剪等多种培训班，受到社会欢迎。（李宏伟　常志鹏）