中学教师学历培训步伐加快 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　中学教师学历培训步伐加快
本报讯自去年开始，我国采用函授、卫星电视教育、自学考试相沟通的办法，进行中学在职教师的学历培训，大大加快了培训步伐。目前，接受培训的在职初中教师达６２万人，高中教师９万人，超过前１４年培训的总数。
到１９９２年底，我国现有初中教师２５６万人，其中有１４２万人已具有合格学历，占初中教师总数的５５．５％。如果以１９７８年初中教师学历合格率９．８％作为基数，１４年来合格率共上升了４５．８个百分点，平均每年以３．２７个百分点的速度上升。但是，按这个速度，基本完成初中教师学历补偿培训任务尚需１０至１５年的时间，这显然不能适应在本世纪末全国基本普及九年制义务教育的要求。去年上半年，国家教委决定采用三沟通的培训模式，加快中学教师学历培训的步伐，全国先后有２３个省、自治区、直辖市开展了这项工作，最近还有６个省也将开展。目前接受这种“三沟通”培训的各科在职教师已占需进行“学历补偿”培训的初中教师的一半以上。
根据吉林等省的经验，现有的培训规模毕业率按６０％计算，到１９９６年将有近４０万名不具备合格学历的初中教师取得合格学历，加上其他渠道培训的约２０万名，共计有６０万名初中教师获得合格学历。再加上师范毕业生的补充，到１９９６年，具有合格学历的初中教师总数将达到２００多万人，初中教师学历合格率将达到８０％以上，到本世纪末可望达到９０％左右，比原来的速度快了一倍。（常志鹏）