教育是和平与发展的要素——记九国全民教育首脑会议 [复制链接]

第6版(国际)
专栏：印度通讯

　　教育是和平与发展的要素
——记九国全民教育首脑会议
本报记者　刘正学
１２月１６日，在新德里雄伟庄严的科学宫大厅内，当印度总统夏尔马按印度传统仪式点燃一支象征从黑暗走向光明、从愚昧走向进步的明灯，并由拉奥总理宣布９个发展中人口大国全民教育首脑会议正式开幕时，全场爆发出热烈的掌声。随后，拉奥总理和夏尔马总统分别在欢迎词和开幕词中阐述了这次会议的由来、目的和意义。夏尔马总统引用了一句中国古话：“十年树木，百年树人”。
目前世界上仍有１亿多儿童，其中包括６０００万女童没有接受初等教育，另有９．６亿成人，其中２／３是妇女，仍然是文盲和半文盲。面对这一状况，１９９０年１４７个国家和地区的领导人在泰国举行世界全民教育大会，一致通过世界全民教育宣言，以便在２０００年全球达到普及初等教育和扫除文盲的目标。
要在１０年时间内实现这一目标困难很大。如何寻找突破口？联合国教科文组织、儿童基金会和人口基金经过广泛深入的调查，并同有关国家领导人认真磋商，最后认为有必要举行一次由孟加拉国、巴西、中国、埃及、印度、印度尼西亚、墨西哥、尼日利亚和巴基斯坦９个发展中人口大国的首脑出席的全民教育会议。这９个国家的人口占世界人口一半以上，文盲人数占发展中国家的２／３，如果这９个国家普及初等教育和扫盲工作做好了，那么，世界全民教育的目标就基本达到。
为使首脑会议顺利召开，还举行了部长级预备会议。９国教育部长不仅审议了这次会议的宣言和行动纲领，而且还就“动员群众参与全民教育”、“全民教育内外资金来源”、“儿童与妇女教育”和“教育与社会”４个专题，进行了探讨，交流了经验。其中中国代表介绍的广泛充分地发动群众普及义务教育并实行分级管理体制的经验，赢得与会代表的赞赏和高度评价。
这是一次成功的大会。与会国首脑和特别代表表示了决心，一致同意签署为实现世界全民教育大会目标而作出承诺的《德里宣言》，支持有益于达到此目标的共同行动纲领。
各国首脑和代表一致认为，教育是人类和平与社会进步发展的重要因素。联合国人口基金总干事马约尔女士的一句话反映了与会代表的共识：“我们现在要做的，不是让今天的工业为将来的孩子服务，而应该让今天的孩子为将来的工业发展服务。”
思想的一致，有利于各国采取果断的行动和树立实现目标的坚定决心。在１６日下午闭幕式上，拉奥总理代表９国首脑说，为了尽快实现世界全民教育的目标，各国政府和人民应积极解放思想，摆脱歧视，以实际行动加强合作和争取国际机构的援助。
（本报新德里１２月１７日电）