贯彻全教会精神实施科教兴豫战略河南推出优先发展教育１０条措施 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　贯彻全教会精神实施科教兴豫战略
河南推出优先发展教育１０条措施
本报讯在日前结束的河南省教育工作会议上，省委、省政府提出采取１０条措施，实施科教兴豫战略，切实把教育优先发展的战略地位落到实处。
这次河南省教育工作会议的主要任务，是传达贯彻党中央、国务院召开的全国教育工作会议精神，进一步落实教育优先发展的战略地位。河南省采取的１０条措施主要包括以下内容：提高教育经费占财政支出的比例，从今年起全省财政性教育经费支出占国民生产总值的比例，在上年２．５％的基础上，逐年有所增加，到２０００年达到４％以上，并保证教育经费的“三个增长”；设立和增加教育发展专项经费，省级发展教育事业专款在４３３７万元的基础上，今后每年按１０％以上的幅度递增，设立实施“２１１工程”专项经费和贫困生资助金；征足用好教育费附加，城乡教育费附加由税务部门负责征收，财政部门专户管理，按月拨给教育部门安排使用；继续搞好集资办学和捐资助学，农村教育集资审批权放在县一级政府，集资款主要用于学校危房改造、新建校舍和改善教学基本条件；把城乡学校建设纳入城乡建设总体规划，省级年度教育基本建设投资以４２００万元为基数，从明年起，新增基建投资预算部分按１４％以上的比例用于教育；确保教师工资待遇的落实，公办教师工资不低于或略高于国家公务员的平均工资水平，计划内民师工资收入不低于当地同级公办教师平均工资额的２／３，并逐步实行同工同酬；把城乡教师住宅建设纳入“康（安）居工程”计划，采取优先、优惠政策，省财政每年对高校教师住房建设补助投资３００万元，从１９９６年起每年递增２０％以上；加快解决民办教师问题，从明年起，全省每年安排师范院校招收计划内民师１５０００名，招转民师指标１５０００名，通过考试、考核的办法，逐步将２５万多名计划内民师择优转为公办教师；鼓励教师到贫困地区任教和长期从事教育工作，并实行优惠政策；不断提高师资队伍的整体素质，采取多渠道、多形式分期分批地对教师进行培训，切实提高教育教学质量。（李金川）