教师肩负着德育的重任 [复制链接]

第3版(教育·科技·文化)
专栏：

　　教师肩负着德育的重任
北京第二实验小学特级教师李烈
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出：“进一步发挥全体教职工的育人作用。教师是关键，要认真履行《教师法》规定的教书育人任务，言传身教，为人师表，引导学生德智体全面发展。”学后深感教师的责任重大。
我是一名小学数学教师，但我们的任务也绝不仅仅是教书，同时也肩负着德育的任务。
孩子们是最单纯的，在他们的眼中，老师是榜样，是楷模，甚至是偶像。老师的文化修养、思想境界、道德情操、文明行为以至穿着打扮、言谈举止，无一不在潜移默化地影响着学生，或好或坏，这是客观存在。因此，教师一方面要寓教育于自己所从事的学科教学之中，另一方面要通过自己的言传身教体现自己的教育思想，通过自己的所言所行去启迪学生、教育学生，使学生具体形象地感到教师所讲的道德要求是可信的、可行的、美好的。这样的教育才有力量，才有效果，才能达到教书育人的目的。