社会协调发展与精神文明建设

第9版(理论)
专栏：

　　社会协调发展与精神文明建设
王京生
经济、政治、文化的协调发展是一个社会健康发展、良性运行的必要条件。正是从这一客观要求出发，江泽民同志在十五大报告中指出，建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领，是邓小平理论的重要内容，是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是这些年来最主要经验的总结。
任何一个社会形态，都是一定的经济、政治和思想文化的统一体。这个统一体的三方面是相辅相成、互相作用的。经济是基础，政治是经济的集中表现和根本保证，思想文化是经济和政治的反映，反过来又给予经济和政治以重大影响。社会主义作为一个完整的社会形态，当然也必须具备这三个基本方面。如果只讲社会主义的经济制度和政治制度，而不讲社会主义的思想文化，就不能全面完整地理解社会主义社会。社会主义思想文化，就其主要内容来说，同我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的，是社会主义统一体不可分割、不可缺少的重要一环。社会的物质文明和精神文明虽然是互为条件、互相促进的，但是二者又不能互相代替。精神文明不是物质文明的附属品和伴生物，它可以成为一定经济制度能否建立的重要条件，还可以决定经济的发展速度和方向。精神文明这种突出的地位和作用，是由于作为精神文明重要组成部分的理想信念、精神支柱、思想道德等，不仅取决于一定的物质条件，更重要的是与生产关系、政治权力有着直接的联系。正如江泽民同志所说：我们是在社会主义制度下发展生产力的。在这个过程中，必须发挥社会主义制度的优越性，高度重视精神对物质、社会意识对社会存在、生产关系对生产力、上层建筑对经济基础、政治对经济的巨大反作用。不能忘记这个辩证唯物主义、历史唯物主义的原理。
从精神文明在社会发展中的历史地位看，社会主义精神文明是推动社会主义社会全面发展的精神动力。这种精神动力的作用，主要体现在精神文明建设对其他建设的渗透、沟通和联结作用上。因为精神文明建设与社会其他领域的建设相比，在内容上更丰富，在范围上更广泛，它的思想道德建设和教育科学文化建设，均广泛地渗透在整个物质文明建设之中，体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面及社会发展的其他领域。总结以往精神文明建设的经验，人们忽视精神文明建设的这种渗透、沟通、凝结作用，把精神文明建设的作用和功能仅仅局限于精神领域，是导致“一手硬、一手软”的主要原因之一，也是一些地方现代化建设中出现物质文明建设和精神文明建设“两张皮”问题的重要认识论根源。
从现代化进程付出较小代价的角度出发，发展中国家的现代化发展战略，应以包括精神文明建设在内的协调发展为取向。从目前大多数发展中国家的现代化发展战略看，大体表现为两种取向。一种是把工业化和经济增长作为重点追求的发展目标，其优点是在获得经济增长速度和实现工业化方面效果显著，但由于片面追求经济增长而造成的负效应也是明显的。另一种是在重视工业化和经济增长的同时，注意社会其他方面包括精神文明建设在内的全面发展，兼顾经济与社会的有机协调。比较而言，后一种发展趋向负效应少，社会代价也小，因而更加符合现代化发展的大趋势。发展中国家如果能以这种协调发展趋向作为现代化追求的目标，在制定赶超型经济发展战略的同时，高度重视精神文明建设，会获得事半功倍的效益，建立起社会各方面协调前进的较为理想的现代化模式。
只有坚持包括高度精神文明在内的社会全面发展，才能充分显示社会主义制度的优越性。邓小平同志认为，衡量一个社会是否优越，不仅要看生产力的发展状况，而且要看其根本的经济制度、政治制度和思想文化等方面的情况。因此，我们的社会如果没有民主政治，没有全民良好的科学文化水平和思想道德风貌，以及没有作为经济、政治、文化三方面综合反映的人的全面发展，就不能说是建设了具有中国特色的社会主义。所以，社会主义制度的优越性不仅仅是生产力的发展，物质生活水平的提高，而且包括社会文明和人们的思想文化素质的全面提高，也就是社会主义社会经济、政治、文化的协调发展和全面进步。而要做到这一点，就必须把物质文明和精神文明作为统一的奋斗目标，始终不渝地坚持两手抓、两手都要硬。