| 曾镇南 |
1997-10-30 00:00 |
在邓小平理论指引下开展文艺评论
第11版(文艺评论)
专栏：
在邓小平理论指引下开展文艺评论
曾镇南
我认为，在文艺理论研究和文艺评论领域里，也必须高举邓小平理论的旗帜，创新务实，开拓前进。为此，需要解决几个认识问题：
一、要提高对邓小平理论作为一个科学体系的完备性的认识。邓小平理论对于改变我国经济建设的面貌，带来经济建设大发展新局面的巨大作用，已是举世之共识。但是，邓小平理论对于文化建设的指导作用，对文学事业特别是文艺理论研究和文艺评论实践的指导作用，还需要我们在工作实践中不断加深认识。十五大报告指出：邓小平理论“是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系”。这一论断使我认识到，邓小平理论具有贯通社会科学各学科、涵盖社会发展各领域的完备性。它既为各学科、各领域提供了科学的指导思想，又为各学科、各领域开辟了发展和创新的广大天地。在社会科学各个学科的研究中，其中也包括在文艺理论研究和文艺评论实践中，邓小平理论的指导意义也是无可置疑的。对此我们要有清醒的认识，自觉地把学习邓小平理论当作自己的必修课、基础课。
二、要深刻认识邓小平理论的实践观点，在文艺理论研究和批评的实践中发展有中国特色的社会主义文艺理论。新时期以来，我国社会生活发生了一系列巨大的转变。反映历史进程、人民生活和心理面貌的文学艺术，也随着社会生活的变化而变化。在进入新时期以后，列宁所说的那种“个人创造性和个人爱好的广阔天地”、“思想和幻想、形式和内容的广阔天地”才真正现实地展开了。文学艺术的品种、形态、形式、风格得到了空前的发展。但由于社会思想文化背景的复杂也带来鱼龙混杂的局面，创作思想中的种种问题也由此而生。文艺理论批评有着研究、分析、提倡、鞭挞的重要责任和总结、提高、引导、创造的崇高使命。这就需要我们坚定地高举邓小平理论的旗帜，以研究中国文艺现阶段的实际问题为中心，推进文艺理论研究和文艺评论的发展，为创造绚丽多彩的有中国特色的社会主义文化做出自己的贡献。
三、要把邓小平理论当作认识当代中国、认识现实生活、认识历史趋势的指针来全面地学习。文艺工作者，尤其是文艺理论批评工作者应有广阔的理论视野，要全面地掌握整个报告的内容和观点，要全面地学习邓小平理论。我们需要在全面学习邓小平理论的过程中，提高对当代中国国情、现实发展趋向、历史前进规律的科学认识，提高对社会主义前途和命运的认识。只有全面、深入地学习好邓小平理论，我们深入生活，才能如鱼得水；分析生活，才能理丝有绪；认识现实和把握未来，才能洞若观火；论世衡文时，也才能做到平理若衡，照辞如镜。
（作者为《文学评论》杂志副主编） |
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