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邢岩 1997-09-02 00:00

社会主义初级阶段是我国的基本国情

第9版(理论)
专栏:高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜

  社会主义初级阶段是我国的基本国情
邢岩
江泽民同志在中央党校重要讲话中强调指出:“面对前所未有的机遇和挑战,面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策,关键还是在于对所处社会主义初级阶段的基本国情要有统一认识和准确把握。”江泽民同志现在重新强调这个问题,有其重要的意义。能不能正确认识和准确把握社会主义初级阶段的基本国情,是关系高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇的原则问题。
正确认识我国社会处在社会主义初级阶段,是建设有中国特色社会主义的首要问题。关于正确把握社会发展阶段的重要性,列宁曾经指出:“马克思是严格根据他的辩证唯物主义世界观的一切前提确定无产阶级策略的基本任务的。先进阶级只有客观地考虑到某个社会中一切阶级相互关系的全部总和,因而也考虑到该社会发展的客观阶段,考虑到该社会和其他社会之间的相互关系,才能据以制定正确的策略。”正因为发展阶段问题决定着社会主义实践是否能按照正确路线顺利发展,因此,马克思、恩格斯、列宁等无产阶级革命家都在不同的时代对同一个问题做过艰辛的探索。
早在1875年,马克思在《哥达纲领批判》中,明确阐述了共产主义社会是分不同发展阶段的,即“第一阶段”与“高级阶段”。当时,马克思、恩格斯对未来社会的设想,是以资本主义条件下社会化大生产和商品经济的充分发展为前提的。他们对未来社会的发展只能作出一般性的展示,不可能对共产主义社会发展进程究竟需要几个发展阶段作出明确的论述。列宁根据俄国资本主义不发达,小生产占优势的实际情况,在一定程度上认识到社会主义建设的长期性,提出整个共产主义社会发展的过程,是一个由低级向高级不断发展的过程。在《国家与革命》中,明确地把“共产主义第一阶段”称之为“社会主义”,从而使“社会主义”一词,在未来社会发展中有了特定的含义。在列宁的许多论著中都曾使用过“初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”等概念。这说明,列宁对于社会主义也要分阶段的思想已经非常明晰。毛泽东同志在我国社会主义建设的实践中,也曾提出过社会主义分为不发达和比较发达两个阶段的思想。他在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,又把社会主义制度的“建立”与“建成”加以区别,指出:“我国的社会主义制度还刚刚建立,还没有建成,还不巩固。”列宁、毛泽东关于社会主义分阶段的思想,是十分宝贵的,无疑对党的十一届三中全会以后我们党提出我国处于社会主义初级阶段的论断,具有重要的启迪作用。
邓小平同志在认真总结国际共产主义运动发展情况,特别是我国社会主义实践的成功经验与挫折教训的基础上,明确提出我国处于社会主义初级阶段的正确论断。他说:“我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制订规划。”在这里,邓小平同志不仅指明了我国所处的历史方位,同时也讲清楚了共产主义初级阶段与社会主义初级阶段是两个不同概念的“初级阶段”,既不能割裂,更不能混淆。
邓小平同志提出我国处于社会主义初级阶段的论断,是我们党制定路线、方针、政策的根本依据。我国正处在社会主义的初级阶段这个论断,包括两层含义。第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。在近代中国的具体历史条件下,不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路,是革命发展问题上的机械论,是右倾错误的重要认识根源;以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段,是革命发展问题上的空想论,是“左”倾错误的重要认识根源。党的十一届三中全会以前,我国在社会主义建设方面出现失误的根本原因之一,就在于没有认清我国的基本国情,超越社会主义初级阶段,提出了一些不切实际的任务和政策。近20年改革开放和社会主义建设取得巨大成就的根本原因之一,就是一切从社会主义初级阶段的实际出发,克服了那些超越阶段的错误观念和政策,又拒绝了抛弃社会主义基本制度的错误主张。实践证明,我们这样做,没有离开社会主义,而是在脚踏实地建设社会主义。
在社会主义初级阶段,人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾成为社会的主要矛盾,决定了我们党在这一历史时期的根本任务就是要以经济建设为中心,集中力量发展生产力。为了确保社会主义经济建设的顺利进行,我们必须坚持四项基本原则,必须坚持改革开放。党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线,经过改革开放和社会主义现代化建设的实践,已经充分证明是正确的,是深得人心的。只要我们坚持党的基本路线不动摇,就能排除一切干扰,把社会主义现代化建设事业不断推向前进。在如何正确认识我国社会所处的历史阶段问题上,我们党经历了曲折和斗争。我们党发生的“左”倾错误,除了许多复杂的社会历史因素以外,一个很重要的教训,就是对我国的基本国情没有一个实事求是的正确分析,制定路线、方针、政策没能从中国的具体情况出发,而只凭着一些“公式”和“条条”死搬硬套。中国社会主义建设过程中所走过的弯路已经证明,用形而上学、教条主义的态度来对待马克思列宁主义、毛泽东思想,只能把社会主义建设事业引向歧途,最终走向背离马克思主义的道路。我们党经过挫折和失败,不断总结经验,对我国处于社会主义初级阶段的基本国情才有了今天比较统一的认识,才产生了保证中国在改革开放中顺利实现现代化的唯一正确的理论——邓小平建设有中国特色社会主义理论。这一理论是建设有中国特色社会主义事业的“主心骨”。我们必须坚定不移地高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜。
坚持用社会主义初级阶段理论来认识我国国情,就必须以邓小平同志提出的“三个有利于”作为判断各方面工作是非得失的标准。社会主义初级阶段是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段。我们不可能采取单一的所有制形式,必须以公有制为主体,发展多种经济成分。现在,除了发展公有制经济以外,个体、私营经济等也有相当的发展。有的同志对此不理解,一提搞“股份制”改革,就认为是搞“私有化”,一提私营经济发展,就认为已经产生了“新的资产阶级”。这些认识主要是不能客观地分析“股份制”改革对促进生产发展的重要作用,看不到私营经济的适度发展对于活跃市场、扩大就业、满足人民多方面生活需要的重要性。总之,是对初级阶段的国情认识不清。
邓小平同志说:“搞社会主义,一定要使生产力发达,贫穷不是社会主义。我们坚持社会主义……首先必须摆脱贫穷。”我们一定要牢牢铭记邓小平同志的教导,在以江泽民同志为核心的党中央领导下,脚踏实地,真抓实干,把我们的事业全面推向21世纪。


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