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郗杰英 1998-04-30 00:00

建设家园的勇气和才智——评“国际青少年消除贫困奖”得主传记

第11版(文化)
专栏:

  建设家园的勇气和才智
  ——评“国际青少年消除贫困奖”得主传记
  郗杰英
  1996年是“国际消除贫困年”,就在这一年,联合国开发计划署与中国青少年发展基金会联合设立了“国际青少年消除贫困奖”,表彰在消除贫困事业中做出突出贡献的中国青少年。首都经济贸易大学出版社出版的报告文学集《挑战———首届“国际青少年消除贫困奖”获奖者风采录》就是他们生活和奋斗经历的写照。
  书中的主人公,五位获奖者郭七保、陈凤霞、李勇、任国利、宋芳蓉,以及18名提名奖获得者,他们的奋斗经历和成果虽各不相同,却有若干共同的特点。
  一是建设家园的理想,苦干务实的作风。当代青少年如何树立高远的人生信念,将自己的人生设计与国家和社会,乃至人类的需求结合起来,勇做时代的“弄潮儿”?《挑战》中的人物为广大青少年提供了深刻的启示。像城市青年陈凤霞,“自找苦吃”到贫困山区义务执教两年,还帮助那里援建了一所希望小学。她的行动引发了“青年扶贫接力计划”。
  二是奉献青春的勇气,挑战命运的气魄。时代在进步,当代青少年有享受比其前辈更为优越的生存和发展条件的权利。但是,在任何时候,人的一生总难免遭遇困难、经历挫折。在困难面前应有什么样的心理准备,五位主人公的事迹是一个很好的样本。
  三是掌握知识的渴求,驾驭生活的能力。《挑战》中的人物深知,只有拥有知识才能改变自己的命运,只有知识才能改变更多不幸的人的命运。一个人不仅要有建设家园的理想,更要有建设家园的聪明才智。
  《挑战》人物的精神应该成为面向新世纪的当代青少年所具有的素质,应当成为当代青少年的人生追求。这正是这本书的价值所在。
  在贫困人口中,青少年是受危害最深的群体。贫困对他们来说,不仅和成年人一样,意味着饥寒交迫的生活,还意味着未来的发展机会被严重地剥夺。当我们流着真诚的泪水由衷地赞叹书中主人公的时候,不由得扪心自问:我们是不是让那些孩子承担了太多本应由我们来承担的责任和义务,我们是不是应当在保护他们的权益方面做更多的工作?


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