| 赵华 尹鸿祝 毕全忠 |
1999-12-31 00:00 |
告别“铁饭碗”——大连教育采访札记
第5版(教育·科技·文化)
专栏：
告别“铁饭碗”
——大连教育采访札记
新华社记者 赵华 尹鸿祝 本报记者 毕全忠
一年前，当大连市决定对教师实行“双聘制”时，谁也没想到这会给大连教育界带来什么。然而，一年后，人们却实实在在感到了“双聘制”带来的震撼。
双聘制，是指事业单位实行的聘用合同制和聘任合同制。聘用合同是单位与个人之间确立的劳动合同关系，聘任合同是单位与个人确立的岗位工作关系。
“双聘制”的实施，使得教师能出能进、能上能下的流动竞争机制建立起来了。全市6823名教师在这次改革中被分流，比例占到大连全部中小学教师的10％还多。一批不适合教学工作的教师走下讲台，大学本科毕业生甚至硕士走进了小学课堂。
在职教师从来没有像今天这样珍惜“饭碗”。大连市桃源小学校长宋兰春说，分流10％的教师，调动起90％的教师积极性。过去分配工作，许多教师挑来挑去，今年新学期工作特别好分配，都拣重担子挑。学校出现了“四多四少”，爱岗敬业的多了，刻苦钻研业务的多了，主动学理论的多了，主动练教学基本功的多了；说闲话闹不团结的少了，懒懒散散的人少了，体罚或变相体罚学生的少了，说牢骚话玩世不恭的少了。
“感谢双聘，给了我一次机会。”这话出自一位落聘后又上岗的男教师之口。这位音乐教师多年来迟到早退，双聘时遭到淘汰。所幸，一所中学缺少音乐教师，这位教师来到新岗位后简直与过去判若两人。从家到学校要换三次车，而他每天很早就到校，20多年没有认真写过教案的他第一次在家里写起了教案。国庆节放假，他一天也没休息，带领学生练合唱，终于在全市中学生文艺汇演中捧回了三等奖。
为了搞好教师评聘改革，大连市作出周密细致的安排。首先，在全市教职工中进行考评，凡符合聘用条件人员，在平等自愿、协商一致的基础上，与学校签订聘用合同。同时，教育行政部门核定学校编制，学校制定聘任方案并公布岗位设置。最后，学校根据岗位需要及工作人员填报的志愿、考评成绩择优确定聘任人员。无情分流，有情操作，大连5万多名中小学教师就这样告别了“铁饭碗”。 |
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