| 李俊良 张素琴 |
2000-03-31 00:00 |
“减负”有赖于社会就业环境的改善
第8版(教育)
专栏：“减负”大家谈
“减负”有赖于社会就业环境的改善
中小学生过重的负担实际是我们就业压力的提前。它是我们经济体制运行过程中诸多矛盾在孩子身上的表现。所以单靠教育部门的几个减负文件减去几个课时，削减几本教材辅导书就想从根本上解决问题是不可能的。我们必须在完善社会主义市场经济体制的前提下，在拓宽就业渠道，创造尽可能多的就业机会上下一番苦工。当人们不再为就业而担心，至少不是过于担心的时候，我们的中小学生才能有一个健康的成长环境，过重的课业负担才能从根本上得到解决。（承德市科技情报研究所 李俊良 张素琴） |
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