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2000-05-31 00:00

中央“三讲”教育联系会议负责人张全景强调 把学习贯彻“三个代表”思想贯穿“三讲”教育全过程

第3版(政治·法律·社会)
专栏:

  中央“三讲”教育联系会议负责人张全景强调
  把学习贯彻“三个代表”思想贯穿“三讲”教育全过程
  新华社北京5月30日电 中央“三讲”教育联系会议负责人张全景在今天上午召开的学习贯彻“三个代表”重要思想、深入开展“三讲”教育座谈会上强调,要充分认识“三个代表”思想的重大意义,把“三个代表”要求贯穿“三讲”教育全过程。
  张全景说,江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想,是新时期全面加强党的建设的伟大纲领,也是指导当前“三讲”教育工作的强大思想武器。目前正在开展的“三讲”教育,是提高党的执政水平和领导水平、增加拒腐防变能力的重大举措。“三讲”教育的目的与“三个代表”的要求是完全一致的,我们要通过“三个代表”的学习贯彻,推动“三讲”教育的深入,同时要通过“三讲”教育这种有效载体,把“三个代表”的要求落在实处。
  张全景强调,在“三讲”教育中,要按照“三个代表”的要求提高思想理论水平,查摆剖析问题,开展批评和自我批评,并采取切实有效措施,促进问题整改的落实。特别是强调领导干部要进一步转变工作作风,深入基层,深入群众,认真倾听群众意见,认真解决突出问题。
  与会者一致认为,“三个代表”的重要思想,高屋建瓴,内涵丰富,现在的关键是学习好,贯彻好,把“三个代表”的思想落实在具体的工作中。
  中央政策研究室副主任郑科扬在发言中说,“三个代表”的思想是站在时代和历史的高度提出的,学习和落实好“三个代表”,一定要使自己站得高一点,同时也要有世界的眼光,在千年之交,要保持党的先进性,就必须正确认识世界格局的新变化,就必须忠实履行“三个代表”。中央“三讲”教育巡视组组长金鉴在发言中说,“三讲”教育要在“三个代表”指导下进行,要贯穿到“三讲”教育的全过程。天津市委副书记房凤友说,要把“三个代表”要求落实到从严治党中去,落实到“三讲”教育中去,要对照“三个代表”要求查找差距和不足,增强政治责任感和紧迫感。光明日报总编辑王晨在发言中说,“三个代表”具有很强的针对性,学习贯彻“三个代表”,搞好“三讲”教育,就应该树立大局意识、政治意识、党的意识和责任意识。河北省委常委、组织部长刘德旺说,要以“三个代表”要求衡量自己,检查自己,规范自己的行为。北京市海淀区委书记朱善璐、辽宁北宁市委书记刘爱军、河北丰南市委书记齐景峰联系实际谈了学习“三个代表”、参加“三讲”教育的切实体会。中组部副秘书长谷安林、中纪委党风廉政建设室副主任吴锦荣也发了言。
  来自中国人民大学、中国社会科学院和中央党校的专家马绍孟、尹韵公、周为民,也分别从理论角度就在“三个代表”思想指导下搞好“三讲”教育进行了深入探讨。


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