| 张兴华 李保东 |
2001-02-24 00:00 |
朝韩抨击日教科书歪曲历史 日媒体说审定教科书动向令人关注
第3版(国际)
专栏：
朝韩抨击日教科书歪曲历史
日媒体说审定教科书动向令人关注
本报平壤2月23日电 记者张兴华报道：朝鲜外务省发言人今天发表谈话，严厉批评日本拒不反省历史，在中学历史教科书中任意删改过去的日本侵略历史内容，歪曲历史事实。
发言人说，最近提交日本政府审查的中学历史课本当中，出现了对1910年朝鲜论为日本殖民地的“合理化”叙述，这有悖历史事实。发言人警告说，日本过去的侵略战争给朝鲜等亚洲各国人民带来了数不清的不幸与灾难，其粗暴践踏国际法的历史事实是绝对篡改不了的。日本不对历史反省，反而继续进行使其“合理化”的军国主义复活行为，必将遭到朝鲜等亚洲国家人民的强烈反对。
据新华社汉城2月22日电 （记者李保东）韩国官方、民间团体和舆论界最近两天纷纷发表声明，呼吁日本政府不要批准使用歪曲历史事实的中学历史教科书，以免破坏韩日两国关系。
韩国外交通商部长官李廷彬21日在韩日合作委员会上发表演说时指出，这一问题应在正确的历史认识基础上得到圆满的解决。如果处理不当，教科书问题将严重破坏韩日两国的友好关系。韩国政府深感忧虑，并强烈呼吁日本政府采取明智和慎重的做法。
据新华社东京2月22日电 日本《朝日新闻》22日发表社论认为，日本政府审定历史教科书的动向令人关注。
社论说，文部科学省表示不论是什么样的教科书，只要没有与史实有关的错误就予以批准。如果这样，以“新的历史教科书编撰会”为主导编写的2002年度版初中历史教科书将较充分地反映该团体核心成员的意图，攻击正义主张为“自虐史观”，肯定日本过去进行的殖民统治和战争。社论说，政治混乱、经济低迷的日本现在陷入了一种丧失自信、闭塞的状态，因此很容易受到美化过去的历史观的迷惑。 |
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