| 刘宏管彦忠 |
2001-05-31 00:00 |
为儿童提供应有教育——访加拉加斯帕帕卡约儿童之家
第7版(国际)
专栏：记者专访
为儿童提供应有教育
——访加拉加斯帕帕卡约儿童之家
本报驻委内瑞拉记者刘宏管彦忠
帕帕卡约儿童之家位于加拉加斯城西的科切区，规模不大，建有教室、体操房、心理教育室、餐厅等设施。这里现有儿童36人，全部来自附近的穷人家庭。记者前往采访的这一天正好是委内瑞拉的植树日，老师正在教室里教孩子们画委内瑞拉的国树，讲解保护树木的重要性。
据罗兰多主任介绍，科切区是加拉加斯市内一个比较穷的区，帕帕卡约儿童之家建立于1994年，一切费用均来自国家儿童基金会。儿童之家的任务是为居住在科切区6—17岁的儿童与少年提供一个学习活动的场所。除主任本人外，儿童之家现有5名教师，分别负责孩子们的文化、心理、家庭、体育、娱乐和社会技能教育。儿童之家每天从上午9时至下午4时开放，除免收学费外，还免费向孩子提供早餐、午餐和点心，儿童之家最多能容纳50名儿童。现有的36名儿童中有11人没有正式上学，其余25人则根据自己上学的时间选择上午或下午来儿童之家活动。
负责教文化课的老师吉奥万娜毕业于委中央大学。她对记者说，教师按文化程度将孩子们分为三个组，对不识字的儿童教他们从字母学起，对已有一点文化基础的则给他们补课，对在学校正规上学的孩子则指导他们做好作业。儿童之家还为要上学的孩子与附近的学校联系争取名额，安排他们就近入学。
帕帕卡约儿童之家得到了家长和有关机构的支持。从事科学和文化活动的加拉加斯协会安排儿童之家的4个孩子参加电脑培训班，科切地区的博物馆、医院和一些文化机构也关心儿童之家的活动，并提供各种帮助。中央大学安排学生到这里实习。记者采访中就看到4名社会学专业的五年级女学生在协助儿童之家的老师备课。
儿童之家的孩子们全部来自破损的家庭。家庭的不幸给他们幼小的心灵过早地蒙上阴影，而生活的艰难又使他们不得不与家人分担家庭的困难。这个儿童之家的孩子中有10人在社会上干杂活。苏蕾伊卡今年刚刚6岁，父母却已离她而去，她不得不与外祖母相依为命。只要有时间，小苏蕾伊卡就与外祖母一起在离家不远的一个大农贸市场里拣被人丢掉的水果、蔬菜和鱼，回家洗一洗再拿出来卖。儿童之家的老师在农贸市场发现了她，就动员她来儿童之家，希望她能学习一些基本的知识。
记者观摩了孩子们上课的情况，听取了老师的介绍，还与孩子们进行自由交谈。中午，记者应邀与师生共进午餐。儿童之家食堂准备了鸡汤炖芋头、玉米和芭蕉，主食是当地人喜爱的烤玉米饼，外加一杯果汁。午餐前，部分儿童为记者表演了歌舞。进餐过程中，他们争着与记者交谈，有的提出这样那样有关中国的问题，有的请记者把他们的名字写成中文。一个儿童还当场画了一幅画，作为礼物送给了记者。
建立儿童之家的计划由委内瑞拉全国儿童基金会于1979年开始实施，首先在城市中的贫穷地区建立，然后向广大农村扩展。由于委内瑞拉两极分化现象严重，贫困家庭数量大，失学儿童的比例一直较高。儿童之家采取的是一种校外的教育兼娱乐的形式，目的是把贫困家庭儿童的闲暇时间利用起来，通过丰富多彩的活动，传授给他们一定的知识和技能，改善他们的生活质量，使儿童远离社会不良影响和各种犯罪。儿童之家的努力得到了社会各个方面特别是家长和儿童的认可。
（本报加拉加斯5月28日电） |
|