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江宝章 2003-08-30 00:00

把延安精神当成传家宝 福州延安中学以德治校育人才

第1版(要闻)
专栏:公民道德建设先进典型①

把延安精神当成传家宝
福州延安中学以德治校育人才
  编者按:为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,弘扬追求高尚、激励先进的良好社会风气,促进全民族素质的不断提高,本报自今天起推出公民道德建设先进典型系列报道,敬请关注。
  本报福州8月28日电 记者江宝章报道:江西资溪的一位女中学生离家出走来到福州,指名要到福州最好的中学读书,的士司机不假思索把她送到了福州延安中学。这是发生在不久前的一件事。在许多家长和市民眼里,延安中学是一所优秀的学校。“学风好,教育质量高。”家长夏晓说。
  学校地处有“福州的南京路”之称的市中心繁华区,周边遍布豪华商场、歌厅、迪吧、网吧、电子游艺厅,时时引诱着正处于“多梦季节”的初中学生。特殊的环境和特殊年龄的教育对象使学校领导和教师深感责任重大。近年来,延安中学在进行思想品德教育过程中,深入挖掘延安精神,有针对性地开展了一系列德育活动。
  延安中学有两句口号:“进了延安门,就是延安人”;“做延安人,铸延安魂”。什么是延安精神?学校领导认为,延安精神内容十分丰富,但它的精髓是艰苦奋斗。这一点也正是这一代独生子女最缺乏、也是最需要的。在开展品德教育中,他们特别重视培养学生吃苦耐劳、不怕困难、勤俭节约的品质。通过军训,磨练同学们的意志;通过农业劳动实践,培养他们艰苦奋斗、自强不息的进取精神。已经考入福州一中高中部的张璟同学说,正是这种延安精神,使她敢于面对各种挑战,愈挫愈勇。
  延安精神闪耀着中华民族传统美德的光芒,培养了同学们团结友爱,乐于助人的美德。初三(11)班王晓敏同学身患绝症,得知消息后,全校师生3次为其倾力相助,仅她所在班级的同学就捐款达2万多元。一些同学学习和生活有困难,同学们主动将省下的零花钱捐出来帮助他们。学校还长期与贫困县的中、小学开展“手拉手”活动,为贫困学生捐钱捐物。在扶贫济困的过程中,传统美德在潜移默化中植根于同学们的心灵。
  以延安精神为中心的思想品德教育,提高了学校整体工作水平,结出丰硕成果。几年来,延安中学先后被评为全国外语教改先进实验学校、福州市文明学校等,连续3年在福州市中考中名列全市前茅,连续3年在校生犯罪率为零。校长王金石有一句“名言”:给我一棵小树,我将让它长成参天大树。给我一块绿地,我将让它长成一片草原。


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