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杨洪榜 2003-02-25 00:00

长期教育 领导带头 制度约束 严格用人 发扬艰苦奋斗精神的途径

第9版(理论)
专栏:

  ◆长期教育◆领导带头◆制度约束◆严格用人
发扬艰苦奋斗精神的途径
  杨洪榜
  艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们党的优良传统和作风。牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗精神,是建设中国特色社会主义的必然要求。在新世纪新阶段,怎样才能始终保持和发扬艰苦奋斗精神,使之成为推动我们各项事业发展的不竭动力呢?
  长期进行教育。发扬艰苦奋斗精神,必须长期坚持对党员干部进行艰苦奋斗教育。邓小平同志一贯强调要对广大党员干部进行艰苦奋斗教育。他指出,“必须再一次向干部和群众进行教育,我们是个穷国、大国,一定要艰苦创业。”一是进行政治理论教育。组织广大党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,加强思想修养,不断改造世界观。只有从根本上解决世界观、人生观、价值观问题,牢固树立群众观点,党的艰苦奋斗的好传统才能在思想上和作风上扎根。二是进行艰苦环境的教育。组织党员干部到艰苦环境中锻炼,增强实践观点、群众观点,培养艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。三是进行艰苦奋斗的传统教育。组织广大党员干部学习历史,汲取“成由勤俭败由奢”的经验教训;学习党史,了解一部中国共产党的历史就是艰苦奋斗的历史。四是进行国情教育。通过国情教育,使广大党员干部认识我国人口多、底子薄、生产力水平较低的现实,进而认识到实现全面建设小康社会的宏伟目标,把美好蓝图变成现实,必须艰苦奋斗。
  领导干部带头。发扬艰苦奋斗的精神,关键在领导干部带头。邓小平同志指出,“艰苦创业,首先要我们党员、干部,特别是高级干部带头。”领导干部的言行有着特殊的导向作用,只有各级领导干部带头克勤克俭、艰苦奋斗,才能在全社会形成艰苦奋斗的良好风尚。各级领导干部必须做到胡锦涛同志要求的那样,“在实践中不断加强自身修养,牢固树立艰苦奋斗的思想,磨练艰苦奋斗的意志”。
  法规制度约束。为什么近年来铺张浪费、奢侈挥霍的现象屡禁不止?一个重要原因就是缺乏有效的法规制度约束。邓小平同志曾经说过,没有制度工作搞不起来;制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。江泽民同志要求,针对当前情况,要就提倡节俭、反对奢侈的问题提出和制定几条具体要求和规定。所以,抑制铺张浪费、奢侈挥霍,必须加强法规制度建设,并严格执行,坚决惩处搞“形象工程”、铺张浪费、追求奢靡生活的行为。
  把好用人关口。邓小平同志早在1975年就指出,“挑选领导干部,不管老中青,都要看他是不是肯干,是不是能带头吃大苦耐大劳。”江泽民同志说,在用人上要坚持原则,要十分注意有没有艰苦奋斗、自觉奉献的精神和品德。害怕艰苦、追求享受、奢侈浪费的干部不能重用。是坚持艰苦奋斗、勤俭朴素,还是铺张浪费、奢侈挥霍,这是对各级领导干部政治立场、政治观点、政治鉴别力的一种考验,也是衡量领导干部政治素质高低的一个重要方面。所以,考察选拔干部应把能否坚持艰苦奋斗作风作为一项重要内容。只有把坚持艰苦奋斗作风作为衡量和选拔干部的条件之一,严把用人关,党的艰苦奋斗的优良传统才能发扬光大。


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