| 李泓霖 |
2003-02-28 00:00 |
送人玫瑰 手有余香
第10版(政治·法律·社会)
专栏：
送人玫瑰 手有余香
广东深圳市竹园小学副校长、青年志愿者 李泓霖
1997年7月，广东深圳市志愿者联合会的一则招募启示引起了我的注意，“志愿者”这个名字在我心中豁然一亮，似乎一下子使我找到了生活的支点。于是，我迅速到深圳志愿者联合会报了名，成为了一名光荣的青年志愿者。从那时起，我经常利用双休日来到社会福利中心、敬老院，力所能及地照料那里的残障孩子和孤寡老人，有时还去戒毒所，与那里的吸毒人员谈心，增强他们重新生活的勇气。能在业余时间为社会、为他人做些有益的事情，使我感到前所未有的轻松和充实。
1998年8月，我参加了深圳首批青年志愿者服务队，离开大城市舒适的生活，来到贵州长顺县威远中学，开始了为期一年的扶贫支教。山里孩子的生活很艰苦，学习基础很差，记得第一次进行摸底考试的时候，全班平均仅21分，只有一人及格。面对这种情况，我给学生们讲述知识的重要性和正确的学习方法，帮助他们树立信心，并且利用周末的时间给学生补课。我的努力没有白费，第一学期末，学生语文成绩平均由原来的21分提高到49.8分，从只有一个学生及格到12个学生及格，在第二年初三升学考试中，6名学生考上了师范学校，1名学生还获得了全国作文比赛二等奖。我动员深圳的朋友捐献图书，为威远中学建立了小图书室，成立了广播站，并用自己省下的近6000元为那些家庭困难的学生交学费、购买文具。
2002年5月23日，作为我国首批赴海外服务的青年志愿者之一，我与其他4位志愿者一起到达老挝首都万象，开始了为期半年的国际志愿者生活。异国的生活是清苦的，在饮食习惯、居住环境、交通等许多方面都给我带来全新的挑战。工作上也更富挑战性，我教授汉语，学生没有书，必须自己编教材，而且要先把教材翻译成英语，然后才能进行教学。每次上课，我都提前备课。为了帮助学生更好地学习和理解中文，我在教学过程中，还创造了“编顺口溜”、“听歌学汉语”等多种有效的教学法，极大地提高了老挝学生学习中文的兴趣。
送人玫瑰，手有余香。不管是在与深圳社区福利中心残障孩子们在一起的时候，还是在贵州威远与那些山里的娃娃共同生活的岁月，还是在老挝异国他乡教授汉语的日子，都使我越来越明白这样的道理：帮助别人的同时，也在帮助你自己，一个人的能力有大小，但只要力所能及地为社会、为他人做些有益的事情，你就会更深地体会到人生的价值。我很高兴选择了志愿服务这条路，将一如既往地在这条路上奋勇前行。 |
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