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王蕴华 1957-12-30 00:00

教孩子画画

第8版()
专栏:

教孩子画画
王蕴华
画画,是孩子们最喜爱的一项活动。做父母的通过这项活动,可以对孩子进行各种生动活泼的教育。当孩子们拿起笔来画画的时候,他们会想起生活中各种有趣的事情,这样就会发展孩子的思维能力和创造才能,帮助孩子广泛地认识生活。
我们常常看到孩子们在纸上、地上、墙上画着许多大头的小人、没有门的房子和两条腿的小熊,等等。他们得意地把自己的“佳作”拿给爸爸妈妈看,希望得到父母的夸奖。可是,有些做父母的并不重视孩子这种求知欲的表现。他们认为小孩子随便画一画,不过是玩一玩罢了,因此不理会孩子的这种举动;有时,看到孩子画得乱七八糟,就皱起眉头,甚至还责骂孩子浪费了纸张。
孩子从小就有画画的要求,大人应当及时地指导他们,耐心地教孩子画画,不能漠不关心。有的家长好心好意地给孩子们买了彩色笔、纸和一些图画,对孩子说:“好孩子,学着画画吧!”结果,孩子在纸上胡乱涂抹起来,他们不知道怎么把皮球画成圆的,树的叶子用什么颜色。只让孩子照图画临摹,而不加指导的办法,显然是不好的。这样,孩子只是照样本画,不能发展他们对事物丰富的想像。
怎样指导孩子画画呢?
最重要的是丰富孩子们的知识。年龄小的孩子,对一些物体和事物的认识还不完整、不正确,他们往往想不到房子还有门,弄不清楚小熊有四条腿,当然画得“四不像”。这就需要成人随时引导孩子观察周围常见的物体。父母和孩子在一起玩的时候,要启发孩子多看多想,使他对外界的事物留下深刻的印象。比如,引导孩子注意树是高大的,树干上长着树枝、树枝上长着叶子,叶子的颜色是绿的;房子有门、有窗,门和窗有什么不同,等等。还可以向孩子提出启发性的问题,如孩子画了一个没有耳朵的娃娃,你就对他说:“小红,你用什么听声音呀?”“你有几只耳朵呀?”孩子很自然地就会给自己画的娃娃添上两只耳朵。
孩子们开始画画的时候,常常是无意识的乱画。大人应当注意引导孩子从无意识的乱画到有意识的学画。例如,孩子在纸上随便画了一个圆圈,就对他说:“燕燕画得多像一个皮球啊!”当孩子用蜡笔画了一些曲线的时候,就说:“你看,这不是一座一座的小山吗?”这样,就可以启发孩子去想一些事物,并且增加了画画的兴趣。慢慢地,孩子就会有意识地画一个皮球、一棵树、一座房子和其他一些他所熟悉的东西了。
教孩子画画,应当根据孩子年龄的特点,从简单逐渐能到复杂。孩子画了一座没有门窗的房子,大人就可以让他观察一下房子的样子,然后告诉他:门应当画在什么地方,窗子应当画在什么地方;房子旁边画上棵树,远处画一些山,天空画一个太阳,……。从孩子们熟悉的事物中,逐渐提出适当的要求。要求过高,孩子不会画,容易减低画画的兴趣。
在绘画中,也反映着孩子对待事物的态度。大人要注意通过画画培养孩子优美的情绪和道德品质。孩子们画“狼和小兔”,总是把狼和小兔隔得很远,在孩子天真的心灵里,他耽心小兔被狼吃掉;他们画“妈妈”,总在妈妈身上涂得五颜六色,因为他们最爱妈妈,所以给妈妈穿上了美丽的服装……。大一点的孩子都愿意把自己最喜欢的事情画出来,比如他们最爱画“人民警察指挥交通”、“少年先锋队员拿红旗”、“放风筝”等。我们要启发他们积极地去反映周围事物。
当孩子们经常重复地画一件东西的时候,父母应当引导他增加新鲜的内容。“画个娃娃吧!”“画只小兔吧!”于是孩子动手画起来了。也许他画得并不像、甚至画坏了,这不要紧。只要父母注意鼓励他,而不是耻笑他,孩子会乐意修改的。
在指导孩子画画时,还要注意孩子的姿式,让孩子坐端正;也要注意光线,不能在太强或太暗的光线下面画,那会损害孩子的眼睛。
画画,可以启发孩子的思维、发展孩子的观察力、创造力,培养孩子的艺术兴趣。在家庭里,我们不妨给孩子准备些纸、笔,让孩子们画画吧。(附图片)


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