好处无穷

第7版()
专栏：

　　好处无穷
　　李梓
长葛县中学的勤工俭学，曾经受到毛主席的表扬，这不是没有道理的。
让我们看看，长葛县勤工俭学搞得最早最好的长葛三中的成绩吧！他们毕业班的学生在考高中的时候，录取比例为全专区第一；参加劳动的二百多个学生，仅仅两个月，就有八十二人当了劳动模范；五十九人当了团支部书记和民办学校的老师，两个人当了农业社的社长。
这个事实说明什么呢？事实说明，教育结合生产劳动好处无穷！长葛中学的学生，通过勤工俭学，阶级觉悟加强了；学业水平提高了；劳动本事学会了；身体也健康了。不仅如此，从学校教育来说，教育制度革新了；教育内容切实了；老师本身的学问也丰富了。这样，学校培养出来的学生，才配得上毛主席所说的：有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
可是，总有那么一小部分人要对新事物采取对抗的态度。他们总是认为只有资产阶级的一套教育制度、教育方法、教育内容才是正规的。他们硬说教育结合生产劳动会降低教学质量。他们又说学校里乱哄哄的，简直不像个学校了！他们之中有些人却说，脑力劳动同体力劳动的差别在很长的时期内不可能消灭。要学生不去“深造”，而去作什么劳动者，对国家是个浪费，对本人是个吃亏的事。当然，像他们一样，不去实行勤工俭学，不使教育和生产劳动相结合，也不愿意让劳动人民学文化搞科学技术，仍旧以读书为高或只准工农作工种田，那就一万年也不能消灭脑力劳动和体力劳动的差别，那就会让他们窃喜“不幸而言中”。因此，我们要坚决贯彻勤工俭学，教育和生产劳动相结合的方针，用事实来教育他们。
事实是无情的，教育结合生产劳动的方针提出以后，曾几何时，胜利的喜报一个接连一个。学生们能文能武、亦工亦农、又红又专。在科学上，成百项尖端技术被突破；在学术上，成千条好意见被提出；在工厂里，成万件产品被制出；在农场上，学生们干劲冲天！新的社会主义的正规教育制度即将形成，旧的资本主义的正规教育制度已经开始入土。这些事实，难道还不足以扫清某些观潮派头脑里的垃圾吗？