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吴芝圃 1960-01-01 00:00

学习毛泽东同志的著作

第7版()
专栏:

学习毛泽东同志的著作
中共河南省委第一书记 吴芝圃
河南的各级党组织同志们和全体干部,对毛泽东同志的著作都是重视的,学习也是有成绩的。全省各个工作战线上的同志都能认真地贯彻执行党的总路线,许多同志都能逐步提高理论水平和改进工作方法,这就是很好的证明。特别是经过1957年的反右派斗争和整风运动,经过1959年反右倾、鼓干劲、开展轰轰烈烈的增产节约运动,河南的同志们对毛泽东同志的思想的领会和掌握更大大前进了一步。
但是,从当前的需要和严格的要求说来,许多同志对毛泽东同志的著作,认真地系统地学习还不够,因而就不能很好地掌握这个由毛泽东同志根据中国具体实践创造性地运用马克思列宁主义的理论武器,并且把这种武器操练纯熟,运用自如。有些同志因为理论水平低,根基浅,底子薄,脚跟站不牢,只能够在正常的顺利的环境中,按部就班地比较好地执行党的路线、方针和政策;一旦遇到比较大的逆流和“台风”的时候,就会东倒西歪,甚至迷失方向。远的不说了,就以最近几年为例,在1956年合作化高潮以后,1957年资产阶级右派向党猖狂进攻的时候,有些同志就动摇了,有的在斗争面前表现软弱无力;有的甚至成了右派的俘虏。1958年总路线、大跃进、人民公社取得了辉煌成就,但是在1959年党内的右倾机会主义分子发动进攻的时候,有的同志又动摇了,在大是大非的问题面前划不清界限,有的还跟着右倾机会主义分子叫嚷。这些同志,只能在顺利的时候跟着党的正确路线走,一遇到紧要关头,也就是遇到阶级斗争尖锐,或者是政治形势有大的转折的时候,正需要担负领导工作的同志能够清楚地辨别方向、掌握船舵的时候,他们反而在思想上混乱,立场上动摇,态度上软弱无力;不但不能作中流砥柱,甚至跟着逆流跑。这对党的事业是非常危险的。当然,像这种同志,在我们党内为数很少。还有许多同志,他们虽然对大的方向一般地能够看得准,在遇到比较大的逆流和“台风”的时候,也基本上能够站得稳,顶得住,但不能恰如其分地准确地掌握分寸和火候。有时候走的过了一点,有时候又有些不及,有时候头脑偏热,有时候头脑偏冷;在工作上不断地发生一些小的偏差和个别的局部性的错误。这种情形虽然难于完全避免,缺点与错误也只是十个指头中的一个指头的问题,但是我们决不能以此为满足,而应该力争不断提高自己的政治思想水平。要求丝毫不犯错误,固然是不可能的,但应该尽可能作到不犯错误、少犯错误和不犯大的错误,这是马克思列宁主义者应有的正确态度。河南大多数同志中间,还更加普遍地存在着这种情况:天天感到忙忙碌碌,甚至在短时间内整天整夜的不眠不休,这种为党为人民忘我地工作的精神,自然是非常可贵的。可是,由于对毛泽东同志的著作学得不够,马克思列宁主义的理论水平不高,虽然辛辛苦苦地作了很多工作,取得了很大成绩,思想水平却停留在零碎的经验阶段,对自己作的工作,说不出所以然,摸不到规律性,不能提高到原则上来总结自己的工作。因而,虽然在多年工作中间积累了很多经验,但提高得很慢,不能使经验系统化,并上升到理论的高度。这样,也就很难使工作效率和理论水平更快地提高。
上面所说的几种情况,说明各级领导工作还存在不少问题。这几种情况,在许多同志的身上都发生过或存在着。在大风浪中表现动摇,在工作中不断发生一些这样或那样的暂时性、局部性的错误,以及经验主义和事务主义的普遍存在,都是对马克思列宁主义的著作学习不够,尤其是对毛泽东同志的著作学习不够的具体表现。
毛泽东同志在中国几十年来的翻天复地的革命斗争中,每当革命形势进入了大的转折的时候,或者革命斗争遇到了困难,形势非常危险的紧要关头,或者是在革命进入新的高潮的时候,都表现出了他的杰出的坚定的马克思列宁主义的立场,表现出了他的崇高的大无畏的共产主义风格,表现出他的高瞻远瞩的科学预见。无数的历史事实证明,毛泽东同志是经过千锤百炼的伟大的马克思主义的理论家,是中国革命的伟大舵手,他在任何风浪中都能够正确地领导中国人民胜利前进。毛泽东思想,就是把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合的最完整的体现;毛泽东同志的著作,是在民主革命、社会主义革命和社会主义建设时期,创造性地发展了的马克思列宁主义,是我们进行一切工作的准则。凡是按照毛泽东同志的思想进行革命和建设,就一定会取得胜利;凡是违背了毛泽东同志思想的,就一定要失败。这是一个颠扑不破的真理。
现在,我们的国家正在高速度地进行社会主义建设,大跃进形势的发展一日千里,许多同志都深深感到思想跟不上形势的发展。为了保证把我国迅速地建设成为一个伟大的社会主义国家,就必须认真地系统地学习毛泽东同志的著作,进一步提高我们的思想水平。
毛泽东同志的著作很多,内容非常丰富,包括各个方面的理论和学说。概括起来,毛泽东同志的著作可以分为以下几类:关于马克思列宁主义的世界观和方法论;关于革命的基本理论和党的政治路线;关于无产阶级专政的学说;关于农民问题的学说;关于革命统一战线的学说;关于建立革命根据地的学说;关于社会主义经济建设问题的学说;关于战争和战略问题的学说;关于帝国主义的学说;关于国际共产主义运动的学说;关于文化艺术问题的学说;关于党的建设的学说。
毛泽东同志的所有这些著作,都是我们必须系统学习、反复研究的。当前,首先要学习毛泽东同志关于世界观和方法论的学说,如“矛盾论”、“实践论”、“关于正确处理人民内部矛盾的问题”、“改造我们的学习”、“关于领导方法的若干问题”、“农村调查的序言和跋”以及其他有关这些问题的著作和讲话等最重要的最根本的理论问题。同时,为了研究和掌握社会主义建设的规律,加速社会主义建设事业,必须学习毛泽东同志关于社会主义经济建设问题的学说。尤其是党的社会主义建设总路线,是毛泽东同志关于社会主义经济学说的集中表现;我们要从理论上深刻地理解总路线的内容,完整地领会总路线的精神。毛泽东同志关于无产阶级专政和阶级斗争的学说,关于国际形势和国际共产主义运动的历次分析,关于帝国主义和一切反动派都是纸老虎的论断,我们都必须很好地学习。
要学好毛泽东同志的著作,还必须有正确的学习方法。第一,要系统地、反复地、深入地学习,真正领会毛泽东同志著作的精神和实质。有些著作每年要读几遍,有的每月要读几遍,有的要作为手册,作为座右铭,经常读,天天读,读熟读透。第二,要结合实践来学习。我们学习的目的,不是为学习而学习,是为了工作的需要而学习,为了解决实际问题而学习。因此,要一边学,一边做,边学边用,把理论和实际结合起来。第三,要开动脑筋,一边读,一边想,深思熟虑,刻苦钻研。不但要熟读,而且要加以消化。第四,不但要读、要想,而且要动手写文章。要根据毛泽东思想,不断地研究和总结工作,把实际工作的经验,提高到理论原则,作出科学的结论,写出既有实际材料,又有理论分析的文章。这样,就会更好地联系实际,就会学习得更加深入。第五,在学习毛泽东同志的著作的同时,结合学习马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作。例如,在学习毛泽东同志关于世界观、方法论的著作时,可以结合学习列宁的“唯物主义与经验批判主义”和“哲学笔记”等。概括起来,学习的方法,就是要读得精,想得通,做得到,写得出。
毛泽东同志非常关心干部的理论学习,经常对我们循循善诱,殷切地希望各级领导同志成为真正的马克思主义者。我们决不能辜负毛泽东同志的希望,河南的同志们特别是各级党委的领导同志,一定要把学习毛泽东同志的著作当作自己的头等重要的任务。这样,我们不但可以学习得好,而且可以把工作做得更好,愉快胜任地完成党和人民交付的任务。
当伟大的1960年来临的时候,我希望河南的同志们和全体干部在新的一年里,掀起一个学习毛泽东同志著作的高潮,从而不断地提高我们的马克思列宁主义理论水平。


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