创造的源泉

第3版()
专栏：

创造的源泉
吴滤
耕作园田化，还是农业生产中的一个新问题；用机器实现耕作园田化，更是一个新问题。不是曾经有过这样的议论吗？——机器可以干粗活，不能代替精耕细作。
现在，这样的机器已经在河北省安国县祁州人民公社出现了。轧、耙、平、整、筑畦，五道工序一齐过，两个畜力一个劳力一天干的活，相当于过去一百三十多个劳力和五个畜力一天干的活。质量，连最有经验的老农也挑不出毛病来。这台平地筑畦机，不是什么著名的农业机械专家发明的，而是祁州人民公社一个很小的农具修制厂里的几个工人，采用“先当学生，后当先生”的办法，研究了农民二十多项用于耕作园田化的改良农具，经过多次试验创造出来的。
一个小小的公社工厂，一无技术专家，二无新式设备，竟出现了这样一个崭新的创造，是不是有点出乎意料呢？其实，一点也不出乎意料。祁州人民公社的这个农具修制厂，尽管在技术上、在设备上，有这样或那样的不利条件；但是却有一个技术创造的最有利的条件，这就是他们的工厂是人民公社的工厂，他们的工人本来也是农民，他们同农业生产实践有着密切的联系，并且根据“认识来自实践，又服务于实践”的唯物辩证规律，采用“先当学生，后当先生”的办法，自觉地投身到农业生产的实践中去，这就得到取用不竭的创造的源泉，培养出许多新的农业机械和改良农具的花朵。平地筑畦机不过是其中的一项。
一切科学技术的革新创造，都来自生产实践。历史的事实证明，总是生产实践的需要，给科学技术工作提出了命题，推动了科学技术工作的发展，并且总是生产实践的经验，为科学技术工作的发展积累了丰富的养料。为什么自古以来都是“卑贱者”最聪明？因为正是这些生活在“下层”的人们同生产实践联系最密切。离开了生产实践，就不会有革新创造，也就没有科学技术的发展。平地筑畦机的诞生，再一次让我们认识了这个真理。是农业生产的实践，提出了需要用机器来实现耕作园田化的课题；是农民用于实现耕作园田化的改良工具，提供了解决这个课题的最初的设想；然后才是祁州人民公社农具修制厂的工人感受到这种需要，总结了农民的经验，创造出平地筑畦机；而平地筑畦机的完善和提高，也有赖于运用到农业生产实践中去。
1894年，恩格斯在给施塔尔肯堡的信中说：“社会方面一旦发生了技术上的需要，则这种需要就会比十数个大学更加把科学推向前进。”我们的时代是社会生产力大发展的时代，六亿多人民的生产实践，无时无刻不在提出大量“技术上的需要”。这样的时代，正是科学技术大发展的时代。一切有志于攀登科学技术顶峰的人，需要做的第一桩事情，就是参加到轰轰烈烈的生产实践中去。