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1949-01-29 00:00 |
冀南教育迅速发展 六十五万儿童入学
第2版()
专栏：
冀南教育迅速发展
六十五万儿童入学
【冀南电】随着解放战争的胜利及农民的普遍翻身，冀南文化教育迅速恢复和发展。小学教育在抗日期间因受日伪摧残与一九四一年灾荒的袭击，曾大部停顿，全区仅有小学二千所，学生五万人。日本投降后，经人民政府极力建设，与教师们努力贯彻新民主主义的教育方针，改进管理与教学方法，并给劳动人民子女入学以各种方便；儿童乃大批涌进学校。教师们在解放战争时期，为了支援前线，在较低的供给制度下积极工作。为减少人民负担，有的亲自动手带领学生修补校舍。元朝七区中心校长张阵，因劳致疾，经常吐血，仍坚持工作。女教员何淑玉临盆前二小时还在工作。衡水女教员陈双彩不会珠算，每周跑七里地到完小去学，回来再教给学生。威县贺钊小学开始入学者甚少，教员配合村干部耐心动员学生家长及儿童，结果，学生由一十五名增至一百二十名。政府为使贫苦子弟有升学机会，对考试及格的贫苦学生予以补助，三年来补助公费生在三万人以上，开支补助米达二千万斤。莘县世隆完小补助一零五个学生，一月内开支米二千斤。现全区已建立起小学九千五百所。等于日寇投降前的四倍多，学生达六十五万人，等于日寇投降前十三倍。高小增至二百八十八处，学生二万三千二百三十二人。社会教育方面，经常上冬学与民校学习的在一百五十万人以上，占成人的四分之一强。教员多系在乡知识分子充任，不取任何报酬。妇女识字班也很普遍。她们多与生产组织结合，一面生产，一面学习。从学习中提高了生产和支援前线的热情。对她们进行教育的是女学生，她们抽时间到各组里去当小先生。据不完全统计，全区一万二千余村，有八千余村建立了这样的学习组织，受教育的妇女达七十万人。全区各城镇各村建立起黑板报一万二千块。因为它有力的反映了群众生活，和群众联系密切，每次更换新内容后，黑板报前都挤满了人。邯郸市各黑板报每日共约读者三千六百人。临清市的黑板报并设有问事处栏，帮助群众解决问题，受到群众热烈拥护。各市设有图书馆，购买与搜集大批书籍，订购各种报纸，供给工人、市场、商人们阅读。并设有讲座。临清市图书馆每日经常借出书在百册以上，读者听讲者每日来往不断。此外在开展社会教育上，还有广播台，识字牌，墙报等各样办法，对提高群众文化与政治水平，激励生产与支援前线的积极性上起了很大作用。中学及专科学校：几年来也有开展。现已建立起中学七所，学生一千七百人。另有财经学校一所，去年第一期已毕业，均参加前方或后方的财经建设工作。第二期仍在学习中。硝磺及农林专门学校也先后成立。冀南建设学院为冀南最高学府，于去年秋季成立，正努力于培养大量的建国人材。 |
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