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黄惠荣 1964-12-31 00:00

半工半读学校前途无量

第6版()
专栏:

半工半读学校前途无量
天津制药厂半工半读学校副校长 黄惠荣
已经下雪了。看到窗外那飘动着的白色的雪花,我蓦然想起“飞雪迎春到”这句诗来。新的一年,不就要来临了么?在这送旧迎新的时候,回顾我们学校的过去,展望将来,心头感到有许许多多话要说。
我们学校是一九五八年开办的。在国民经济大跃进中,我们厂的生产任务不断增加,技术力量深感不足,因此厂党委根据党中央和市委的指示,本着自力更生的原则,在有关部门的领导和支持下,创办了这所半工半读中等技术学校。六年来,我们不断摸索前进,为国家培养出了一批又一批能从事体力劳动又能从事脑力劳动的新人。这是党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针的伟大胜利!
我们的学校并不是一帆风顺地办起来的。半工半读是我国教育制度和劳动制度中的新事物,它和其它新生事物一样,最初出现时会遇到一些困难。学校刚办时,我们除了缺教员,少教材,没有经验之外,更主要的是必须突破重重思想障碍。在人们头脑里,工厂是生产单位,学校是教育单位,两者是毫不相关的,因此对工厂能不能办学表示怀疑。有的人说:“工厂办学是外行,弄得不好,不但培养不出人材,还会影响生产。”有的人说:“现在生产还忙不过来,哪有精力去管学生?!”有的教师也认为这种学校不正规,四不象。总之,人们对半工半读这一新生事物感到陌生,不能很快很好地接受它。
在困难面前退缩么?决不。面临着这种情况,厂党委组织大家学习上级有关半工半读的指示,组织大家讨论工厂办学的重大意义,使大家逐渐明确了半工半读学校可以培养出生产上所需要的人材来。解决了思想问题,树立了信心,也就能想出种种办法去克服其它困难了。对于学生,我们也以阶级教育为纲,不单教他们学技术,学文化,还组织他们参加工厂里的各项政治运动,参加工人的生产会,生活会,组织他们学习毛主席的著作,不断提高他们的阶级觉悟和思想水平。
六年来,我们学校先后招收了五期学生,已经有四期学生毕业了,共有二百六十人。其中除调到天津市内各兄弟厂工作的以外,留在本厂生产车间和科室工作的有一百六十二人。这些朝气勃勃的年青人,是我们工厂的一支生力军,是一群新型的劳动者。他们有文化,能够把所学的理论知识,运用到生产实践中去;他们热爱劳动,不挑肥拣瘦,不怕脏不怕累,他们没有知识分子的架子,尊重老工人,能和老工人打成一片……他们在生产劳动中做出了不少成绩,其中有些人已经成为先进生产者或先进工作者。老工人都说他们“是我们的好接班人”!这句话,不仅是对我们的学生的称赞,也给了我们工作人员莫大的鼓励!
经过六年的办学实践,我们已深刻地体会到党所指出的这条办学道路的正确性,深刻地认识到半工半读学校的优越性。半工半读学校的前途是无量的。前进的途中虽然会出现不少困难,我们有信心克服它。今后,我们要更高地举起毛泽东思想的红旗,向前迈进,为国家培养出更多又红又专的革命接班人来。


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