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贺兰玉 1966-05-31 00:00

读毛主席的书,走革命道路 我们要读书,但我们要读的是毛主席的书;我们要走一条路,但我们要走的是无产阶级革命的道路

第3版()
专栏:

读毛主席的书,走革命道路
我们要读书,但我们要读的是毛主席的书;我们要走一条路,但我们要走的是无产阶级革命的道路
中国戏曲研究院 贺兰玉
我们青年人渴望着求知识,邓拓认为这是一个可乘之机,俨然摆出一个“学者”、“名流”和精通各种知识的“杂家”姿态,以关心青年的“青年的导师”身份向青年们散布了大量的毒素。他说:
青年人,你不珍惜自己的生命吗?“那末,我们现在就要趁着年青的时候,抓紧机会,赶快读书。”(见《有书赶快读》)“我之所以想利用夜晚的时间,向读者同志们做这样的谈话,目的也不过是要引起大家注意珍惜这三分之一的生命。”(见《生命的三分之一》)
青年人,你要成为一个有学问的人吗?那末,你就“抓住适合自己需要的重要的著作,哪怕只有一两本也行,把它读得烂熟……越多越好。这样日久天长,自己的知识必然会丰富起来……”这就是青年们“共通的门径”。(见《共通的门径》)
青年人,如果你一旦离开了学校不能继续读书的话,那末,“我以为她应该有计划地在家自学。古来不知有多少著名的学者都是自学成功的。”(见《自学与家传》)
等等,等等。
这就是邓拓给青年们指出的一条“共通的门径”。在这里,没有无产阶级政治,没有社会主义革命,没有党的需要,没有为人民服务,更没有共产主义理想……那末,这是一条什么样的“共通的门径”呢?很清楚,个人奋斗的“门径”。在这里,只有“自己的需要”、“自己的知识”和“著名的学者”,只有资产阶级和封建主义的出人头地、成个人之名,得个人之利。这是一条道道地地的资产阶级个人主义道路,不革命或者反革命的道路!
邓拓唯恐人们不相信这是一条可行的路,接着列举了很多先例,“号召”青年们向他们学习。他说:“这个青年人后来成了一位著名的学者,就决不是偶然的。我们现在的青年读者,如果能够学习王充的精神,勤苦读书,又有什么不好呢?”
(见《这是不是好现象》)还有秦始皇、吕思礼、赵普、景清、王渔洋……可以说,前有古人。而现在的“杂家”先生们就是当代的“著名的学者”,可说是,今有来者。
其实,何止寥寥数者。不过邓拓没有说出罢了。那些右派分子和右倾机会主义分子们就是邓拓心目中的“有作为”的人。邓拓不好意思恭维他们,明说了怕丢面子。
那末,我们就来估一估邓拓“言传”和“意会”的这一批“学者”和“名人”吧,他们到底有多大份量?秦始皇,残暴的帝王,恶霸地主;吕思礼,封建官吏,地主的狗腿子;赵普,阴谋家赵匡胤的帮凶;就是景清和王渔洋,也不过是封建卫道者和封建文人,或明或暗,或轻或重地当了封建主义的走狗,有一个是好东西吗?没有。至于你闭口不提的资产阶级右派、右倾机会主义分子及你们“三家村”的弟兄们又是什么东西?又干了些什么?你们是反党反社会主义的阴谋家,帝国主义的走狗,修正主义的帮凶,人民的罪人,你们犯下了不可饶恕的罪恶!
说得多么冠冕堂皇啊,“读书”、“学习”、“知识”、“学问”!读什么书?向谁学习?求知识干什么?披着多么美丽的外衣啊,“学者”、“名流”、“杂家”!谁的“学者”?干什么的“名流”?哪个封的“杂家”?这一切都是一个骗局,一个烟幕,一个钓饵!说穿了,就是要我们跟你一起去反党反社会主义,搞反革命勾当!
是的,我们要读书,但我们要读的是毛主席的书;我们要走一条路,但我们要走的是无产阶级革命的道路。这就是结论。
革命青年的方向早已明确,道路早已选定。毛主席早在一九三九年已经指明:“看一个青年是不是革命的……这就是看他愿意不愿意、并且实行不实行和广大的工农群众结合在一块”,“他今天把自己结合于工农群众,他今天是革命的;但是如果他明天不去结合了,或者反过来压迫老百姓,那就是不革命的,或者是反革命的了。”(见《青年运动的方向》)现在毛主席又号召我们到阶级斗争、生产斗争和科学实验的三大革命运动中去经风雨,见世面。你邓拓却出来阻拦,妄图把青年引入歧途。告诉你:永远办不到!


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