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王功 1966-06-10 00:00

在实践中学 在斗争中用

第2版()
专栏:

在实践中学 在斗争中用
某团团长 王功
领导干部改造思想,也要和群众一起,活学活用毛主席著作,在实际斗争中学习,拜群众做老师;在实际斗争中改造,让群众来监督。
我原来是文盲,全国胜利后,开始学了点文化。从一九六三年开始,才比较认真地学习毛主席著作。但是,那时我的作风不深入,浮在机关,学习没有和自己的思想、工作紧密结合起来,虽然记住了毛主席讲的一些话,用得却不太好。后来,我改变了过去的作风,深入基层,深入群众,在斗争实践中和群众一起活学活用毛主席著作,尝到了甜头,取得了比较明显的效果。正如毛主席教导的:“学习马克思主义,不但要从书本上学,主要地还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众,才能真正学到。”
要学习毛主席著作改造思想,首先要找到自己思想上的毛病,才能做到有的放矢带着问题学。怎样发现自己的问题呢?我体会到:要在实际斗争中检验,请群众帮助找“靶子”。
过去,我在机关,上传下达,开会布置,自己觉得反正没闲着,还过得去。后来,一深入基层,一接触实际,就立即发现了自己的思想不对头。我们团部驻地拔海三千八百米,就觉得行动不便,头痛气喘;吃的饭是用高压锅煮的,饭后还要喝红茶,仍觉得不好消化。可是,看看战士,他们施工的地方海拔四千五百米,连里高压锅不够用,经常吃夹生饭,许多战士身体不适应。就是在这种情况下,他们坚持挑土、打锤,劳动情绪还很高。
看到这些情况,我又感动,又惭愧。特别是看到一些急需解决而且可以解决的问题,我们没有及时解决,给战士增加了困难,心里平静不下来。我带着这些问题,学习了《关心群众生活,注意工作方法》、《为人民服务》等文章,觉得比过去学习时更亲切,理解也具体深刻得多了。我联想到过去,在艰苦的战争年代里,自己是基层干部,和战士生活在一起,战斗在一起,对战士比较关心,为什么现在反而不如过去了呢?原因就在于,和平生活过得久了,“官”当得大了,不仅生活上和群众离得远了,更重要的是思想感情上和群众离得远了。对战士的阶级感情,不如过去那样深厚了。
过去,领导上曾经批评我管教方法有些简单粗暴,我还不大在意,认为自己严格要求还是对的。到了基层,听到有的战士反映:“团长人很好,就是怕他叫起来(发脾气)。”我思想上有了震动。毛主席说过,效果是检验动机的标准。战士怕我,就说明我思想上有问题。我又带着这个问题学习了毛主席著作。我想,我对下级和战士容易发脾气,而对上级就不敢,说明这不单纯是脾气问题,而是自己对待战士和下级,在政治上还有不平等态度,这也是一个阶级感情问题。
在实际斗争中,在群众中,我比较清醒地认识到了自己思想上的毛病,增强了活学活用毛主席著作改造思想的自觉性。怎样活学活用毛主席著作改造思想呢?我的体会是,仍旧要在实际斗争中学习,拜群众为师。
毛主席说,“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”必须在实践中反复学,反复用,才能逐步地深刻理解毛主席的话。去年,我们团担负一项艰巨的施工任务,遇到许多困难。每当遇到困难的时候,就带着问题学习《为人民服务》、《愚公移山》等文章,学一次就有一次新的收获,新的体会。
在火热的群众斗争中,群众的革命干劲和优秀品质,随时随地感染着自己,教育着自己。在高原修公路时,一天晚上,我很疲劳,住在管理排的帐篷里,夜里下起雨来,我没发觉。早上醒来,发现自己被子上盖着炊事班长的油布,他自己的被子却全淋湿了。又一次,我通过一条长七八十米的绝壁,脚下是急流,根本没有路,有的地方只能勉强站住半个脚掌,绝壁上拉着一条扶手通行的钢丝。我走到中间,顿时头昏眼花。在这危急时刻,一个班长毫不犹豫地走过来,一手挟着我,一手扶着钢丝,冒着生命危险,把我抱了过去。战士们这种深厚的阶级感情,深深感动和教育了我。“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。”当我再次学习毛主席的这些教导时,感到格外亲切,使我进一步增强了对战士的阶级感情。
思想改造是长期的。一个缺点的纠正,也不是一朝一夕的事。我体会到,要使自己较快地得到进步,也必须在实际斗争中改造,让群众来监督。
我在管理教育上简单粗暴的毛病,通过学习毛主席著作,不断有所认识。但是,在工作中仍有时暴露。遇到这种情况怎么处理呢?是缩手缩脚,该管的也不管呢,还是面对现实,在大胆管理的过程中改进呢?我想,毛病所以重犯,主要是思想问题还没彻底解决。把问题包起来,不是治本的办法。要不怕在实际工作中出问题,不怕在群众面前暴露缺点,让群众来帮助和监督自己改正。有一次,我对一个连长态度粗暴,批评带了点刺。事后学习了毛主席著作,主动找连长作了检讨。不久,我又对一个战士发了脾气,把战士批评得哭起来。事后,我认识到自己的不对,应该检讨,但我的思想斗争更激烈。向一个干部检讨还比较容易,向战士检讨,会不会影响威信?觉得面子不好过。这时,我又学习了毛主席的教导:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”我下了决心,不单向战士本人作检讨,晚点名时还向全连战士作了检讨。这个战士过去从不检查自己的缺点,这次也受到感动,主动作了检讨。这样做的结果,领导与群众的感情更亲近了,领导的威信也提高了。把自己的问题交给群众,就可以更好地得到群众的监督,增强自己改正缺点的决心。
我通过亲身体验,更加深刻地认识到:闭门读书,理论与实际脱节,是学不好毛主席著作的。认为下部队主要是改造别人,回家才是改造自己,也是错误的。伟大的毛泽东思想,是指导全中国和全世界人民闹革命的思想,就必须到革命实践中去学,到火热的群众斗争中去学,在改造客观世界的过程中改造主观世界。毛主席在《改造我们的学习》一文中指出:要“废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。”我决心更好地按照毛主席的指示去做。


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