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1966-07-31 00:00 |
以毛主席著作为基本教材把政治思想教育摆在首位
第3版()
专栏：
继承和发扬抗大光荣传统
以毛主席著作为基本教材把政治思想教育摆在首位
抗大把政治教育作为一切教育的中心，以毛主席著作为基本教材，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，把政治工作作为全盘工作的基础。
一九三九年四月，毛主席为抗大作了重要题词：“知识分子之成为革命的，或不革命的，或反革命的分界，看其是否愿意并且实行结合工农民众，他们的分界仅仅在这一点。”同年七月，中央军委专门发出《关于整理抗大问题的指示》，指出：学校一切工作都是转变学生的思想。政治教育是中心一环，课目不宜太多，阶级教育、党的教育工作必须大大加强。抗大不是统一战线学校，而是党领导下的干部学校。还指出：要教育知识青年掌握马克思列宁主义，有纪律性、组织性，决心深入下层作实际工作，决心为工农民众服务。抗大遵照毛主席和中央军委的指示，狠抓政治思想教育，加强了对知识青年的思想改造工作，使他们迅速成长为革命干部。
（附图片）
以毛主席著作为基本教材 毛泽东思想是在帝国主义走向全面崩溃、社会主义走向全世界胜利的时代，天才地、创造性地、全面地继承和发展了的马克思列宁主义。毛主席的书是我们各项工作的指导方向。毛主席的著作是抗大的基本教材。
这是抗大学员当时阅读的毛主席的《中国革命与中国共产党》、《中国革命战争的战略问题》等著作。
一九三九年毛主席为抗大开展生产运动的题词：“现在一面学习，一面生产，将来一面作战，一面生产，这就是抗大的作风，足以战胜任何敌人的”。
一面学习一面生产抗大的教职人员和学员遵照毛主席“不但会打仗、会做群众工作，又会生产”的指示，积极投入轰轰烈烈的大生产运动。他们种植粮食蔬菜，喂养猪羊鸡兔，捻毛线，织毛衣。并成立专门机构，进行榨油、运盐、挖煤等生产。从而解决学校经费不足、物资不足的困难，改善了生活。
图为抗大的师生在纺线。
毛主席说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”又说：“如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那末，这种理论再好也是没有意义的。”抗大的教学原则是理论与实际相联系，少而精，短而少。
图为学员们一面学习理论，一面进行实际操作。
抗大的文化活动与思想教育、军事训练紧密结合，对促进学员的德育、智育、体育的全面发展起了重要的作用。
图为抗大学员在高唱抗日歌曲。
抗大师生自己动手挖窑洞、修课堂、制教具，解决了经费不足、校舍不足、教材不足等困难。
图为女学员在安窑洞门窗。
自力更生，勤俭办校 抗大教职员和学员们一齐动手开荒种地，既克服了物质困难，又增强了劳动观点，养成了艰苦朴素的革命作风。一九三九年，抗大开展了生产运动。毛主席为抗大题词：“一面学习，一面生产，克服困难，敌人丧胆。”仅这一年，全校就开荒一万七千余亩。
（两版图片均为新华社稿） |
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