抓住后进班里的先进因素

第4版()
专栏：

抓住后进班里的先进因素
天津汉沽盐场二分场党支部书记　陈邦贤
我们支部有一个后进班，无政府主义思潮一度比较严重，学习搞不起来，生产搞不好。
我看到这种情况，心里非常着急，虽然做了一些工作，但效果不大。因此，觉得这个班就是落后，变不了啦。我带着这个问题学习毛主席的教导。毛主席说：“任何有群众的地方，大致都有比较积极的、中间状态的和比较落后的三部分人。故领导者必须善于团结少数积极分子作为领导的骨干，并凭借这批骨干去提高中间分子，争取落后分子。”毛主席的亲切教导，字字如明灯，亮在眼前；句句似警钟，响在耳边。我认识到原来的想法不对。我想：这个后进班里也一定有毛主席指出的这三部分人。于是，我就深入到这个班里，一面大抓学习毛主席著作，用毛泽东思想占领思想阵地；一面发现积极分子。不久，就有同志向我介绍班里的情况，谈看法，提建议。我立刻抓住这一积极因素，培养骨干，积极分子队伍逐渐扩大，参加学习的人数日渐增多，纪律性开始加强了，生产秩序也好了。就这样，在毛泽东思想哺育下，这个班由后进班跃入了先进班的行列。
这件事，使我受到了很大教育：不能用固定不变的眼光看待后进，必须用发展的观点去对待后进。只要坚持用毛泽东思想作统帅，后进就会变先进。
这个班的变化，使我懂得：一个班落后了，并不是这个班的所有同志都落后，其中也有先进分子。不能把后进班看成一团黑，问题在于如何用毛泽东思想调动先进分子的积极性。先进分子的作用发挥了，又可带动一部分同志，逐渐扩大积极因素。“决定的因素是人不是物”，群众的积极性调动起来了，后进班就一定能在毛泽东思想指引下转变为先进班。
后进和先进是比较而言的，先进的，只有继续革命，才能保持先进，否则，就会转化为后进。后进班的群众是不甘心落后的，领导者的责任，就是尽力帮助群众排除障碍，发扬积极因素，克服消极因素，转化为先进。