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1970-02-22 00:00

为革命教育好青年一代 宝坻县?沽大队、后新大队对知识青年进行再教育的经验

第4版()
专栏:

为革命教育好青年一代
宝坻县?沽大队、后新大队对知识青年进行再教育的经验
去年一月初,河北省宝坻县黄庄公社?沽大队和八门城公社后新大队,分别接待了由天津市来插队落户的二十名中学生。一年来,这两个大队的革委会和贫下中农,热情、耐心地用毛泽东思想对这些知识青年进行再教育,使他们的精神面貌发生了很大变化,在阶级斗争和生产斗争中发挥了积极的作用。这两个大队的知识青年小组,都被群众评选为宝坻县和天津地区活学活用毛泽东思想的先进集体。
怎样做好对知识青年的再教育工作??沽大队和后新大队的体会是:必须针对知识青年的特点,热心、细心、耐心地做思想工作,在“过细”两个字上狠下功夫。他们的具体做法是:
(一)抓苗头,不使问题成堆。
这两个大队的革委会遵照毛主席关于“不要等到问题成了堆,闹出了许多乱子,然后才去解决”的教导,在对知识青年做思想工作的过程中,做到把错误思想消灭在萌芽状态。
有个女青年嫌她的一件旧衣服破了一点,穿着不好看,丢在一边。贫农杜大娘悄悄地拿回家补好又送回来,并给这个女青年讲了在旧社会她爷爷和叔叔两人只有一件破棉袄,白天爷爷披着去讨饭,晚上叔叔穿它去给人家理发的情景。这个女青年深受感动,握着杜大娘的手说:大娘啊!你给我补的不只是衣服上的窟窿,而是我思想上的缺口。你给我上了一堂生动的阶级教育课。我要永远保存这件衣服,时刻记住贫下中农对我的教育。
(二)要经常抓,反复抓,一抓到底。
毛主席教导说:“千万不要忘记阶级斗争。”这两个大队遵照毛主席这个教导,除了对知识青年集中进行阶级教育以外,革委会和贫下中农还经常同知识青年一起分析阶级斗争的新动向,结合本大队的实际情况,组织他们开展革命大批判,办阶级斗争展览会,讲村史、家史。知识青年的阶级觉悟很快提高,他们在对敌斗争和大批判中发挥了积极作用。
毛主席关于“我赞成这样的口号,叫做‘一不怕苦,二不怕死’”的教导发表后,两个大队专门为知识青年举办了学习班,帮助他们学习领会毛主席的教导。平时,还经常抓住青年们怕苦怕累的思想苗头进行教育,使青年们逐渐做到在阶级斗争和生产斗争中敢打敢冲。
这两个大队还注意把思想工作做在前面。比如春节前举办了过革命化春节的学习班,年终分配前举办艰苦奋斗、厉行节约的学习班等等,都收到了较好的效果。
(三)贫下中农和知识青年开展“一对红”活动。
这有两种方式,一种是负责知识青年工作的干部和知识青年结成“一对红”,一种是负责教农活的老贫农和知识青年结成“一对红”。干部和老贫农给青年讲家史村史,忆苦思甜,介绍自己活学活用毛泽东思想的心得体会,教农活技术;青年们帮助老贫农学习毛主席著作,读报纸。通过“一对红”活动,干部和老贫农对知识青年言传身教,做出了学用一致的好榜样。青年们反映,这种办法对他们帮助很大。
(四)把工作做到家长的心坎上。
这批知识青年插队落户后,大多数青年的家长是放心的,但是也有的家长不太放心。家长的这种情绪常常影响着青年。大队革委会很重视这个问题,积极做好家长的工作,取得家长的密切配合,巩固再教育的成果。
去年麦收后,由于潮白河水猛涨,大洼地区承担了分洪任务,这两个大队都成为大海中的孤岛。当时大部分知识青年正在天津,有些家长怕水大危险,不让子女回村。大队革委会便派贫下中农代表专程去天津,向青年和家长说明大洼地区积极承担分洪任务,是为了兄弟县不受损失。贫下中农这种识大体、顾大局的高尚风格,使这些家长深受感动,很快让子女回村了。
平时,队里有人去天津办事,总要到知识青年家里看看,向家长介绍青年各方面的情况。家长们看到自己的子女在贫下中农的耐心教育和热情关怀下,心炼红了,身体练结实了,都很高兴。他们都嘱咐子女一定要老老实实地接受贫下中农的再教育,锻炼成为无限忠于毛主席的革命战士。
(五)在对知识青年进行再教育的过程中,这两个大队还注意以下几个问题:
第一,政治上严格要求和生活上热情关怀相结合。例如,有的青年学习迟到,累了点就不想参加会议,革委会都及时对他们认真进行说服教育。同时在生活上热情关心他们,帮助他们解决各种生活困难,使他们感到贫下中农的亲切和温暖。
第二,正确处理劳动态度和劳动强度的关系。劳动态度是政治觉悟问题,一定要狠抓。劳动强度,则必须根据知识青年的实际情况,让他们量力而行,逐步锻炼。
第三,表扬与批评相结合,以表扬为主。有一个时候,有的干部抱着“恨铁不成钢”的心情,看到知识青年的缺点就批评,效果不好。后来,他们以表扬为主,看到青年们有进步就表扬,这样就鼓励了他们的上进心,更好地调动了他们的积极性。
这批知识青年经过一年的锻炼,他们深有体会地说:紧跟毛主席就是幸福,就是胜利!贫下中农是毛主席给我们选定的好老师,农村是毛主席给我们指定的好课堂。我们坚决扎根农村,红在农村,跟毛主席干一辈子革命。
新华社(本报有删节)


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