先进带后进的艺术

第4版()
专栏：

先进带后进的艺术
一天，甲班上班不久，就发现出钢滚道的一只牙盘有毛病。按制度规定，应该停机修理。可是在这个岗位上操作的工人却认为：我们班和其它班挑过战，为了赶进度，可不能停机。于是，就让牙盘带“病”运转，一班勉强轧出了二十吨钢。
分工管生产的党总支副书记任世根，本想对这件事提出批评。就在这个时候，刚刚接班的乙班，采取了与甲班完全不同的作法。任世根话到口边，又停住了。
原来，乙班工人一开轧机，操作工人就把出钢滚道运转不正常的情况报告了班长。这时候，有的说，换一个牙盘要少出十多吨钢，不主张修；有的说，我们这一班小漏不修，到了下一班就大洞难堵，主张修。班长当机立断，发出停机信号，组织大家抢修牙盘。结果，虽然修牙盘占了半个班的生产时间，产量却超过了上一班。第二天一早，又传来了丙班夺得高产的消息。
这时，任世根发现自己过去在处理这类问题时，往往是只批评差的，而不大注意表扬好的。结果，教育效果并不明显。这一次，他接受了以往的教训，决定用先进带动后进，用积极因素去克服消极因素。
于是，任世根来到乙班跟班劳动。他问乙班的工人：为什么你们舍得花半个班的时间修牙盘？工人们说：机械这玩艺，你不注意保养它，就会出“工”不出“活”，甚至造成废品，损坏机器。又问：这样做，不怕掉在别人后面吗？工人们说：社会主义生产是一个整体，不能光想自己这个班的生产不受影响，更要想到整个生产不受影响。我们这个班搞了抢修，就为下个班夺高产创造了条件。而且，上半个班搞了抢修，下半个班抓紧干，也可能赶上去。
任世根掌握了这些材料，就抓住这个样板，大力宣扬他们的先进思想。
宣扬了乙班的先进思想，促使甲班主动作了自我批评。随着乙班的先进经验在全车间的传播，设备的完好率和利用率越来越高，生产任务完成的情况也越来越好。
做思想政治工作，有表扬，也有批评，但应以表扬为主。列宁指出：在社会主义社会中，“榜样的力量……第一次有可能表现自己的广大影响。”思想政治工作的任务之一，就是要经常表扬革命和生产中的好人好事，发挥他们的“广大影响”。象这个党总支副书记所做的这样，用先进带动后进，用积极因素克服消极因素，就能更有效地促进人的思想革命化，推动生产的发展。
编　者