密切联系实际学好马列著作

第3版()
专栏：

密切联系实际学好马列著作
中共吉林省德惠县委员会
我们县委一共有九名常委，绝大多数是参加革命多年的老同志，文化水平不高，过去长期做基层工作，系统学习理论的机会比较少。党的九届二中全会以后，我们开始读马列的书，大家热情很高。但是，也遇到一些问题。有的同志想“一锹挖个井”，希望一下子把马列学到手，存在着急躁情绪；有的同志存在着畏难情绪，认为学马列太难，自己不是这块料，想打“退堂鼓”。这样，虽然学了，却深入不下去，钻不进去。批修整风中，我们认识到马列的书是真理，是革命的科学，必须老老实实，下苦功夫攻读，没有什么“捷径”可走。从那以后，我们开始注意一本一本地攻读，一个观点一个观点地领会。一个人弄不明白，大家就在一起讨论，一遍没学懂，就再学一遍，力求通过刻苦读书，掌握马克思主义的立场、观点和方法。
开始学习《共产党宣言》时，我们着重学习了阶级斗争是推动阶级社会发展的动力的观点，提高了对抓阶级斗争重要性的认识。县委领导班子中有些同志，在无产阶级文化大革命前犯过一些错误，重要的原因就是不抓阶级斗争。但是，为什么犯这样的错误，从理论上还说不大清楚。学习中，我们根据马克思和恩格斯关于一切阶级社会的历史都是阶级斗争的历史的基本原理，分析了封建社会和资本主义社会阶级斗争的历史，结合学习毛主席关于社会主义历史阶段阶级斗争的论述，回顾了建国以来阶级斗争、路线斗争的历史和现状，懂得了阶级斗争不仅是推动封建社会、资本主义社会发展的动力，也是推动社会主义社会发展的动力。过去所以犯了不抓阶级斗争的错误，就是没有清醒地认识到，社会主义社会，在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性。
以后，我们县在抓阶级斗争方面取得了一些成绩，但也出现过混淆敌我界限的问题，影响了对敌斗争。联系这些问题，我们又学习了《共产党宣言》和毛主席《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作。马克思、恩格斯指出：在阶级社会里，始终存在着阶级斗争，但阶级斗争的内容和形式，在不同时代，不同时期是有变化的。毛主席进一步提出了社会主义社会的阶级、阶级矛盾和阶级斗争的理论，提出了正确区分和处理两类不同性质的矛盾的原理。学习了这些理论，我们认识到，前一段所以出现混淆敌我界限的问题，是因为我们对阶级斗争的理论理解片面，在阶级斗争中没有正确区分和处理两类不同性质的矛盾，不注意斗争的政策和策略。从那以后，我们在抓阶级斗争时，就注意了严格按党的政策和策略办事。
怎样应用马克思主义的立场、观点和方法，科学地说明实际问题，正确地指导革命实践？对于这个问题，开始我们认识不够，解决得不好。后来，我们总结了这个教训，注意用马列主义的理论去指导自己的实践活动，学习才深了一步，工作也收到较好的效果。
我县西部地区，在生产上一直比较落后。为了改变这个地区的面貌，过去想了很多办法，总是变化不大。原因在哪里？我们很长时间没弄明白。后来我们组织十几名机关干部，对西部地区的六个公社一个一个地进行调查，坚持用学过的理论分析西部地区的实际情况，才使我们的主观认识比较地符合客观实际。
首先，我们研究了西部地区的阶级斗争的历史和现状。西部地区是和平土改，民主革命不彻底，社会情况比东部复杂。过去，我们只抓粮食生产，没有抓住这个地区的主要矛盾，忽视了两个阶级、两条路线的斗争。这是西部地区工作没有做好的主要原因。其次，我们分析了西部地区同东部地区生产条件上的差别。西部地区的条件比较差，人少地多，土质瘠薄，畜力瘦弱，每个劳力负担的耕地面积比东部多一两倍。过去我们没看到这个特殊性。第三，我们应用一分为二的观点，分析了西部地区的全部工作，看到了这个地区既有后进的一面，也有先进的一面。西部地区粮食产量确实比较低，但却逐年增长，有些生产队还跨了《纲要》。这个地区生产条件确实比较差，但广大干部和群众学大寨的劲头仍然很足。
正确地认识了西部地区的状况，改变西部地区落后面貌的方向就明确了。县委决定抽出三名常委，组织四十五名干部，分别到西部地区八个公社长期蹲点，狠抓阶级斗争和两条路线斗争，明确学大寨的方向；狠抓政策落实，调动各种积极因素；采取一系列措施，努力改变生产条件。经过两年多的努力，西部地区粮食产量一九七○年比一九六九年增产百分之二十八；一九七一年在一九七○年大幅度增产的基础上，又增加了百分之十四。去年，在多灾的情况下，粮食生产仍然夺得了较好收成。

密切联系实际 学好马列著作

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