学好理论问题搞好教育革命

第3版()
专栏：

　　学好理论问题搞好教育革命
　　中共河北省涿鹿中学支部书记李治
毛主席最近指出：“列宁为什么说对资产阶级专政，这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚，就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的这个重要指示，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
学习毛主席关于理论问题的重要指示，联系自己走过的道路，我深刻地体会到：无产阶级专政的理论，是我们深入搞好教育革命的指路明灯。就拿涿鹿中学来说，无产阶级文化大革命以前，形式上是社会主义的学校，实际上领导权并不在无产阶级手里，执行的是修正主义教育路线。当时，我是学校的一个领导干部，由于没有认真学习无产阶级专政的理论，不懂得社会主义历史阶段的阶级斗争的规律，分不清什么是社会主义，什么是资本主义，以至在两个阶级、两条路线的激烈斗争中迷失了方向，犯了错误。经过无产阶级文化大革命和批林批孔运动的教育，路线斗争觉悟才有一定的提高。
无产阶级文化大革命中，工人阶级登上了上层建筑领域斗、批、改政治舞台，打破了资产阶级知识分子统治学校的局面。学校贯彻执行党的教育方针，带领师生走毛主席指引的五·七道路，实行开门办学，与工农相结合，改革旧的教育制度、旧的教学内容和方法，为农村输送一批又一批政治思想好，具有一定文化知识，并掌握一些专业性技能的人材。学校的巨大变化，深刻说明：只有抓好上层建筑领域里无产阶级对资产阶级的专政，才能使教育为无产阶级政治服务，为工农兵服务，培养出有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
最近，学习了毛主席关于理论问题的重要指示，我的认识有了进一步提高。我们社会主义社会，是从旧社会脱胎而来的，在上层建筑和经济基础的各个方面，还有不少旧的痕迹。彻底清除这些旧痕迹，需要经过长期的斗争。在我们的社会里，被推翻的地主资产阶级，总想利用孔孟之道和剥削阶级的反动腐朽的意识形态，来影响和腐蚀人民群众，梦想有朝一日颠覆无产阶级专政，复辟资本主义。教育这块阵地，一直被剥削阶级所把持，封、资、修的流毒年深日久，资产阶级的偏见十分顽固。对此，必须教育广大师生引起警惕。去年，学校根据农村三大革命运动的需要，决定在高一年级增设专业课。这个年级三百多名学生，报学农业栽培技术的只有六名，报学农业机电、兽医的却有二百四十二名，报学文史哲、写作两个专业的五十九名。这些数字，在一定程度上，反映出重工轻农这些资产阶级思想对青年学生的影响和毒害，也反映出我们的政治思想工作做得很不够。
因此，我们组织师生反复学习党的基本路线，深入开展批林批孔，帮助他们认识到不管学农技，还是学农医、农机，都是为了干革命。要把今天的学习，同农村三大革命运动的需要结合起来，同巩固无产阶级专政联系起来。经过学习和教育，学生普遍根据农村的实际需要选择了学习的专业。这件事，使我体会到，学校一定要让学生从小就知道一些马克思主义，特别是关于无产阶级专政的理论。并应当深入批判修正主义，批判孔孟之道，批判资产阶级世界观，不断地铲除产生修正主义的土壤，“造成使资产阶级既不能存在，也不能再产生的条件”。

学好理论问题 搞好教育革命

学好理论问题搞好教育革命