积极支持城市中学的教育革命

第2版()
专栏：

积极支持城市中学的教育革命
福建省厦门郊区前线公社钟宅大队党支部
我们钟宅大队是同厦门市一中挂钩的单位。几年来，我们深刻体会到，作为一个生产大队，要支持城市中学搞好教育革命，必须从反修防修，巩固无产阶级专政的高度来认识这个问题。如果只看本单位的生产和眼前的工作，往往会认为支持城市中学的教育革命是分外事。无产阶级教育革命是一场异常深刻的社会革命，是培养无产阶级革命事业接班人的大问题。如果革命后代没有培养好，江山变色，我们贫下中农就要吃二遍苦，受二茬罪。毛主席要我们管理学校，我们就要从革命的长远利益出发，不但要搞好本大队小学的教育革命，还要积极支持城市中学的教育革命，为巩固无产阶级专政、反修防修培养好革命后代。
大队党支部把支持城市中学的教育革命提到重要日程上，指定一名副书记分管这项工作，选派阶级斗争和路线斗争觉悟高、实践经验丰富的八位贫下中农任兼职教师。党支部还发动贫下中农都来关心教育革命，热情接待来队师生，协助学校解决开门办学中遇到的困难。
毛主席说：“学校一切工作都是为了转变学生的思想。”我们支持城市中学的教育革命，就应当贯彻这个原则，把对学生的思想政治教育工作放在首位。
遵照毛主席关于阶级斗争是青年的一门主课的教导，学生来队后，第一课就是讲大队两个阶级、两条路线、两条道路的斗争史。在这个基础上，再请旧社会苦大仇深的老贫农给他们做村史、家史报告，进行忆苦思甜教育。老贫农还带师生上山采野菜，把钟宅劳动人民在旧社会常吃的几种野菜拿来展览，教育学生不忘阶级苦，牢记血泪仇，接好革命班。我们还组织学生参观大队自力更生兴建的海堤，大讲劳动群众是历史的创造者，批判林彪一伙所宣扬的“英雄史观”。支持学生深入群众搞社会调查，为他们召集各种类型的人开调查会，鼓励他们写调查报告，用本大队活生生的两条道路斗争的事实说明：“只有社会主义能够救中国”。
培养无产阶级革命事业接班人，劳动锻炼是非常必要的一课。我们注意妥善地安排学生们参加劳动，按照他们的年龄大小和学农活动的全盘计划，把他们组织好，做到生产劳动有人带，有人教。收工后由生产队干部和贫下中农配合教师进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，把政治思想教育贯穿到生产劳动中去，教育他们热爱劳动，自觉培养劳动习惯，培养劳动人民的思想感情。我们还给他们讲建设社会主义新农村的远景规划，让回乡知识青年给他们介绍自己回乡锻炼成长的体会，使他们看到农村的确是一个广阔的天地，是可以大有作为的。
在结合农村三大革命运动上好文化课方面，我们讲课突出两点：一是政治性，讲农业学大寨，搞好农业生产的重大政治意义；二是实践性，尽可能上现场课。如讲水稻病虫害的防治，就叫他们到田里寻找、识别害虫，用喷雾器杀虫，等等。有的生产队还指定一些土地让学生进行测量和土质化验，做菌肥效果试验，使学生在农村三大革命运动的大课堂里，既锻炼了思想，又学到了建设社会主义大农业的本领。