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沙晴 1975-12-31 00:00

目光远大 步伐坚定

第2版()
专栏:新生事物赞

目光远大 步伐坚定
沙晴
读罢清华大学第二届全体工农兵学员《给伟大领袖毛主席的一封信》,心潮澎湃。这封信写得多好啊!多么激动人心啊!从字里行间,我们仿佛看到了一个个英姿勃发,斗志昂扬的工农兵学员。他们理想崇高,目光远大,步伐坚定。
在毕业的前夕,在这难忘的时刻,我们的工农兵学员,在想些什么呢?他们不象旧学校的一些人,想“读书做官”,成名成家。他们“从教育战线想到全国、全世界,从眼前的斗争想到本世纪、下一世纪。”他们想的是,“怎样接过革命前辈手中的马列主义红旗,怎样把无产阶级专政下的继续革命进行到底。”他们想得多么远大,多么深刻!
的确,这一切值得我们每一个同志好好想一想。最近,教育界出现那种右倾翻案风的奇谈怪论,不是什么孤立的现象,这是当前我国两个阶级、两条道路、两条路线斗争的反映。教育战线从来就是无产阶级和资产阶级生死斗争的一条重要战线。文化大革命前,教育战线上资产阶级专了无产阶级的政。因此,文化大革命一开始先从教育界开刀。文化大革命使教育领域开始从根本上发生了变革。工人阶级浩浩荡荡地开进了学校。资产阶级对此是不甘心的,他们总是千方百计地企图从这个阵地打开缺口,进而否定无产阶级文化大革命。教育界的那种奇谈怪论,七、八、九三个月刮起的那股右倾翻案风,从反面教育了人们。这一切都说明,修正主义仍然是当前的主要危险。“革命的谁胜谁负,要在一个很长的历史时期内才能解决。如果弄得不好,资本主义复辟将是随时可能的。”我们必须以阶级斗争为纲,坚持无产阶级专政下的继续革命,把教育革命搞好。
历史上任何一次大的革命之后,必然伴随着肯定还是否定这场革命的斗争,这种斗争往往要延续很长时间。一条正确路线的贯彻执行,同样也要经过激烈斗争。当前教育革命的大辩论,回击右倾翻案风的斗争,是一场巩固和发展无产阶级文化大革命成果的斗争,是一场反修防修、巩固无产阶级专政的斗争。这场斗争,实际上是无产阶级文化大革命的继续和深入。通过辩论,分清路线斗争的大是大非问题,我们就能更自觉更坚定地执行毛主席的革命路线。在斗争的风浪中经历了严峻考验的清华大学的工农兵学员,他们自觉地把自己的命运与无产阶级文化大革命,与毛主席的革命路线联系在一起,所以他们能深刻地认识教育革命大辩论的重要意义。他们立足清华园,眼观全国,想到如何使我们伟大的社会主义国家不改变颜色。这是何等崇高的思想境界!
理解了这一点,我们才能理解他们为什么那样坚决地要求到农村去,到边疆去,到最艰苦的地方去,到党和人民最需要的地方去。这是他们以实际行动限制资产阶级法权,同旧的传统观念实行彻底决裂,对右倾翻案风作出的有力回击。
阶级斗争的风暴锻炼了一代革命新人。正如列宁所指出的,每一次阶级搏斗“会出现成千的更激愤、更勇敢、更有训练的新战士”。清华大学工农兵学员,就是经过文化大革命和批林批孔的锻炼,在当前的教育革命的大辩论中,涌现出来的这样的新战士。这些新战士正整装待发,准备奔赴新的战斗岗位,迎接新的战斗,向着光明灿烂的前途进军。这是令人欢欣鼓舞的。


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