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1977-03-31 00:00

虚心学先进 越学越过硬——“硬骨头六连”连队建设经验之八

第4版()
专栏:

虚心学先进 越学越过硬
——“硬骨头六连”连队建设经验之八
“四人帮”大砍红旗,“硬骨头六连”大学先进。虚心学先进,越学越过硬,这是六连连队建设的一条经验。
一九六九年的一天,六连支左所在单位的革命群众,敲锣打鼓,给他们送来一封表扬信,称赞他们是:“战场杀敌的英雄,三支两军的模范”。有的战士看在眼里,喜溢眉宇。
“成绩究竟往哪里记?荣誉面前该怎么办?”支委会上,大家热烈地讨论着:“一切成绩的取得都是靠毛主席革命路线的指引,功劳应该归于毛主席!”“荣誉面前,咱可不能爬到树顶只见自己高呀!”“革命群众的报喜锣,应是我们继续革命的催战鼓!”支委们又一次学习了毛主席关于“我们应该谦虚,谨慎,戒骄,戒躁,全心全意地为中国人民服务”的伟大教导,反骄破满,发动全连在成绩面前查问题,赞扬声中找差距,订出了新的措施。党支部还三次派代表长途跋涉,翻山越岭,到兄弟单位登门取经,两次请毛主席的好党员李全洲生前所在连的指战员来连传经。
这一年,六连的全面建设,又上了一层楼。
一年是这样,年年都是这样。六连总是把登上的每一个制高点,当作继续登攀的新起点。“受表扬——找差距——学先进”,成了六连的一条老规距。十三年来,他们走出去,请进来,上下左右学先进,四面八方“借东风”,向一切先进单位、先进个人、先进事物、先进因素,恭恭敬敬地学、老老实实地学:虎头山上,他们求过师;
“铁人”机旁,他们取过经;雷锋精神,他们年年学、月月学、天天学;“南京路上好八连”、“学习毛主席著作的模范红九连”、“红色尖刀连”、“勤俭创业修理连”等先进单位的经验,和大庆、大寨的经验一样,在六连打下了烙印;董存瑞、黄继光、邱少云、蔡永祥和刘胡兰、焦裕禄等先进人物的优秀品质,同雷锋精神一样,在六连开了花。连好些“不知名”甚至是“老大难”的单位,只要六连和他们一搭肩,也要登门请教,努力把点滴先进因素吸收过来。六连就是这样,“取百家之长,补自家之短”,使连队建设硬上加硬。
在座谈六连学先进的经验时,命名后的八任指导员讲了许多生动的事例。这里介绍三件,看看六连是怎样虚心学先进的。
先说学红阳。那是一九七一年元月,六连完成了国防施工任务,野营拉练回营房。当时,正在老兵退伍前夕,少数老战士产生了“拉练到底,当兵到头”的思想,演练不够认真。恰巧,就在拉练的头一天,六连来到了革命老根据地大别山麓模范民兵营所在的红阳大队。刚进村,只听一声哨子响,全副武装的男女民兵迅速集合,列队欢迎六连,民兵营教导员雷得开带着大家走进营部。地上,一排排自制的石雷、水泥雷,摆得端端正正;桌上,一双双战备鞋,放得整整齐齐;墙角,放着一担担干透了的战备柴;旁边的战备药房,各种中草药摆得满满当当。接着,老贫农余大爷控诉了日寇在这里制造百里无人区的暴行,畅谈了自己为啥年过六旬还非当“超龄民兵”不可的体会。干部战士看到这些,听到这些,深受感动:红阳人民用实际行动,给我们上了一堂生动的战备教育课啊!
不见高山,不显平地。对照红阳,六连找到了四条差距:阶级斗争观念不如他们强;战备思想不如他们牢;战备措施不如他们细;战斗作风不如他们快。党支部连夜召开支委会,决心以红阳民兵营为榜样,从党的基本路线教育入手,在野营途中举办党员学习班,提高党员的阶级斗争、路线斗争觉悟,牢固树立永远是个战斗队的思想。党员前头走,大伙紧紧跟。一张张学红阳的决心书和超期服役申请书,送到了连部。演练中,干部战士情绪高昂,自觉从严。冲锋时,副班长米永太突然昏倒。醒来后,离演习结束只剩半分钟了,同志们劝他休息,他不肯,抓起枪又向着连里的红旗追去。许多老战士离队前一夜,抚摸着心爱的钢枪,争着站最后一班岗。临走了,又把战备物资认真清点一遍,叮嘱战友要象红阳民兵那样,时刻保持高度革命警惕,永远为祖国站岗放哨。他们给党支部的决心书上写道:“退伍不退色,归田不解甲。人走红心在,毛主席挥手我再来!”
再说学雷锋。毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召,紧接着周总理作了题词:学习雷锋“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。六连响应党的号召,掀起了蓬蓬勃勃的学雷锋的群众运动。开初,二班向一班挑战,展开了革命竞赛。二班人人劲头十足,天天好事成串。有的帮助群众推车,有的替五保户担水,有的修理门窗,有的帮助战友钉鞋洗衣服。但是没过多久,这股热劲儿就冷了下来。一班却越学越火热。原因在哪里?党支部深入调查。原来,一班是对照周总理的题词,论思想,看行动;二班是比葫芦画瓢,机械模仿。
两种学法,两种效果,给全连以深刻的教育。干部战士说:“雷锋是毛主席亲手树起的典型。是我们时代的英雄,也是无产阶级硬骨头的光辉榜样。周总理的题词,是对雷锋精神的精辟概括。我们响应毛主席的号召,学雷锋就要照着周总理的题词去做。”从此,大家以周总理的题词作为学雷锋的标准,使学雷锋的群众运动不断普及、持续、深入,大批雷锋式的先进典型不断涌现。战士丁凤清拾了块二百多元的手表,想方设法交还了失主。班长郭明岑三年如一日,为战友和群众补鞋一千六百多双。连长林依平四次抢险而上,用生命保护了战友的安全。命名以来,全连树立了二十二名学雷锋的先进典型。英明领袖华主席关于“向雷锋同志学习,把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底”和敬爱的叶副主席关于“向雷锋同志学习,全心全意为人民服务”的题词发表后,六连干部战士群情振奋,一片欢腾。他们立即召开学雷锋誓师大会、学雷锋经验交流会、雷锋事迹演唱会,使学雷锋的群众运动开展得更加深入、扎实。
最后,说说饶耀强学艺。一次,师里组织对刺比赛。刺杀标兵饶耀强五局四胜,刺败了对手。大家夸他技术好。他却摇摇头直奔对手,虚心请对手示范,帮助自己总结挨一枪的教训。胜者为什么向败者学习?他答道:“从全局看,我是胜者;从局部看,我是败者。我胜中有败,他败中有胜。即使我五局全胜,他那种坚持到底的精神,也值得我学习。”为了全面提高刺杀技术,战胜战场上最强的对手,他又针对自己的弱点,四处拜师求教,使自己的刺杀技术得到了很大提高,成了全师的第一名。
指导员们讲完六连学先进的事迹,总结三条经验:
一、学一点,做一点,实际行动要兑现。先进是面镜子,能照出差距。学先进,硬是要一滴水,一个泡,学一点,做一点,点点落实;决不能图好看,做样子,走过场。学了不做,等于无用。二、比葫芦画瓢难学好,学习本质步步高。一切先进,都是马列主义、毛泽东思想和革命实践相结合的产物。学先进,就要学他们用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法改造主观世界和客观世界的经验。这才是学实质。就事论事只能通一事,管一时;学实质才能一通百通,管长远。三、坚持两点论,先进学不尽。对自己要着重看“短”;对人家要着重看“长”。对先进单位、先进个人要学习,对一时处于后进状态的单位和个人的先进因素,也要看得见,认真学。这样,就会处处见先进,时时有老师。“学然后知不足”,越学,才会越感到永远学不够,永远有学头。如果老认为“自己是芝麻堆里的黄豆——老大”,那就必然会一叶障目,故步自封,什么也学不到。
十三年来,六连坚持了这三条,就象鲁迅赞扬的“蜜蜂采蜜一样”,把各种先进的东西,都集中到自己身上,使自己尽到应尽的责任。现在全军学六连,不正是六连长期坚持学人民、学全军的必然结果吗!《解放军报》通讯员、记者


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